文档介绍：银爵对舞蹈理解情动于中而形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。——《毛诗·关雎序》我们为什么舞蹈? 如果你的心里感到压抑,难过,抑郁,烦闷; 如果你的颈椎、肩膀、腰部感到疼痛; 如果你觉得说话、愤慨、大声唱歌都已经不能最大地释放内心的情绪; 如果你觉得无处释放,无人倾诉,甚至无力吐槽; 也许舞蹈可以帮助你,从认识自己的身体开始,从肢体上寻找到正确的位置,从精神上发现另一个真实的自我;每天和那么多人讲话,为什么不给自己一个机会,寻找一个与自我对话的可能性。关于银爵拉丁我们想做的,是不同于其他一般培训机构的东西,不管这个东西会被称为理念也好,固执也好,价值观也好,又或者是企业文化云云……把它放在课程表之前,希望大家能首先了解银爵,了解我们的理念和想法。因为我们非常热爱和享受舞蹈,所以希望每一个有可能进入银爵的成员,也能够同样感受到专注于一个艺术领域,为之付出努力,不断挑战自己所带来成就感以及,舞蹈最本质的乐趣。[1]1、成立初衷银爵所传递的不仅仅是运动与健身,更多的是舞蹈的艺术性,对美的感悟,以及在不同科学、思维领域对舞蹈美学思维的培养。我们希望能在这个浮躁的社会中,做一个沉静有力量的艺术传播者!2、核心价值观利润并非我们追求的第一目标,学员的进步与成长是我们成就感的最大来源。所以我们对学生尽力做到一对一指导,以大课的价格实现小课教学效果,为切实保障学生利益,30人小班教学,满班不加人。3、教学理念银爵认为,舞蹈艺术是可以通过科学系统的训练方法实现标准化,(正如星巴克、肯德基在全球的标准化,就能让任何培训后的员工做出全球一致的口味)在标准化的扎实基础上,再提升对舞蹈优美性的理解,才能有效地提高艺术表现力。所以“有教无类”是银爵团队非常重要的观念,只要教材与方法正确,舞蹈零基础的同学都可以通过系统严格的学习实现舞蹈的提升。4、教学体系银爵独有“四维促成”,1名主讲教师+1名助教监督+1个专属教案+1个考核系统为克服在传统舞蹈培训上,教学队伍不稳定、教师在教学上的随意性、缺乏监督等问题,让学生能定期及时反馈教学问题,我们将银爵舞蹈的培训进行以上的四维循环,动态推进,标准化考核教师教学成果,让教师在规范教案与科学进度中,发挥个人艺术自由,同时推进学员专业化进步。银爵全部采用英国皇家舞蹈教师协会(ISTD)和英国国际舞蹈教师协会(IDTA)的国际规范教材(北京舞蹈学院也用的这一套),银爵团队的全体教师、顾问除了根据专业院校教材和多年教学经验,还结合教育心理学与成人、中小学生生理、心理特征,研发科学教案。-同时,银爵还特别注重对教师队伍素质的提升,每年分批送教师外出培训充电,以教师素质的提升,带动学员学习和体验的动力。5、课程安排 24节课时=20节系统教学课+4节机动课时(机动课时用于缺课补课,所以请大家慎重考虑好个人的工作、生活安排,以确定所报班次。)6、生源介绍我们的学员涵盖了著名企业的高管、各行业精英、大中专院校的硕士博士及在校学生……并平衡每个班的男女比例,使学员在学习高雅艺术的同时,能有一个更纯净、更广阔的社交平台!(出于非正当目的且对其他学员学习造成困扰的学员,我们如有发现将勒令退班。7、其他为了保证大家的系统学习,进度,舞蹈学习的连续性,我们的课程非月卡、次卡或者随到随学。因为每节课所训练的课程都是有