文档介绍：万众瞩目的近义词篇一:2016届上海市十三校联考语文试题(附答案) 上海市十三校 2016届高三年级联考语文试题考生注意: ,试卷包括试题与答题要求。所有答题必须弓在答题卷上,做在试卷上一律不得分。 ,务必在答题卷的规定位置上填写姓名等相关信息。 ,答题时应特别注意,不能错位。 。试卷满分150分。一、阅读(80分) (一)阅读下文,完成第1-6题。(16分) ①万众瞩目的上海世博会吉祥物突出的亮点就是一个?宝?字——而称之为?海宝?,除了设计者表达浓缩的主题和意蕴外,自然让人联想到?海内外世界级国宝汇聚上海的海量展示?。尤其法国奥赛博物馆所藏、为安全起见分别用七架飞机运抵的罗丹雕塑((青铜时代))、盎塑油画《晚钟))等七件珍宝,以及首次盘出国门的丹麦哥本哈根?美人鱼?铜像、人类第一次光顾另一天体的俄罗斯月球车,世界级珍稀动物亚达伯拉象龟等爆出的热门,把探宝炒成本届世博的最大看点。②对国宝的认识和认知,中国人有独到的鉴别力,所谓慧眼却也每受片面视角的困惑。言其独到,经典例证是楚人卞和能从一块凡常不过的璞石申看出至宝,终使?和氏璧?传世。今年早些时候,亦有人大代表从藏于江浙的元人黄公望半幅《富春山居图》中,?读?出一条含金量极高的提案:冀与藏诸彼岸台北博物馆的另外半幅合成完璧。夙愿若成,当使一幅少为人知的传统国画升格为顶尖级?国宝?。③而言其片面,是因国人更习惯于赏读那种精美绝伦的物质形态、或以精美绝伦的物质形态为载体而看得见摸得着的精神文化瑰宝。诚若清高宗有幸莅临本届世博,见到塞尚的((咖啡壹边的妇女》,必以积习加盖一方?乾隆御览之宝?为幸事;而对无形之宝,尤其诸多虽有形而似?无价?之宝,却无从着眼,或看?走眼?。④譬如形似?冰壶?的芬兰馆之?鱼鳞外墙?,是回收利用的废旧标签和塑料边角;西班牙馆的立面以不作任何染色的天然藤条编席为之;瑞士馆的红色幕帷,也主要由大豆纤维制作。以寻常眼光去看,岂不等同无价无用的弃物?乃至加拿大馆竞禁止摆放大型展品,这与国人心目中的?国宝观?——乃至藏宝之包装也需镶金嵌玉、富丽堂皇才见隆重——以致史上留下过?买椟还珠?的极端案例而大相径庭。⑤当然,国人中一些未必有鉴宝眼光和藏宝嗜好,却更具?识宝?与?知宝?脑力的智者,、也曾以很逆向、很闪光的思维给我们启示和指引。譬如春秋人宋大夫子罕?你以宝为宝,我以不受玉为宝?的逻辑形式,就很能打通、理顺我们赏读本届世博所展示之诸多?存疑国宝?的立宝路径。⑥譬如,不以堆金积玉、满目琳琅为宝,禁摆大型展品的加拿大馆是以?空气流通、视野开阔,无障碍和无烟环境?为宝;一反取尽用竭、?无所不用其极?为宝,瑞士馆之大豆幕帷,自身发电增光,用毕天然降解,乃以?科技、环传、低碳?为宝。而芬兰之?冰壶?项部有个碗状开口,自然通风’且对雨水回收利用,铺设的太阳能电池板更为内部设备提供电力,实以?可持续发展,,为宝之?百宝箱?。⑦这些,也无不是一百五十九年来世博会始终以?创意?为宝的时代表达。⑧至于那座因?空空如也?而见疑的英国馆,其创意正为?改变用一个建筑装上展品的惯例?,把全部精华凝聚到我们急欲走进一看究竟而忽略掉的外观,由六万根蕴涵植物种籽象征生命力最可?宝贵?的透明亚克力杆组成的?蒲公英?种籽圣殿上了。⑨而聪明、节俭如美国馆,其国宝核心是那些短片输出的?美国精神?:想象力与团队合作——看上去内容并不新鲜,变成我们的日常熟语随处可闻,如?标新立异?、?吃第一只螃蟹?、?人心齐,泰山移?,只是我们没有像美国人那样视为受用不尽的?国宝?而已。 ,第①段划线句陈述的对象是()(2分) ②段加点词“完璧”出自课文《,它在本文中的意思是(3 分) ④段和第⑥段两次写到加拿大馆,前者意在,后者则在证明(2分) “你以玉为宝,?我以不受玉为宝”一句本意在于表现子罕格,本引用此句的目的是反映(2分) ,恰当的一项是()(3分) ,世博会应该关注诸多无形之宝,而不是那些外表精美绝伦的物质形态的宝物。 B.“乾隆御览之宝”等行为表现国人对宝物的偏爱,也折射出他们在宝物认知上的狭隘观念。 ,重视环保设计的创意才是符合时代需求的真正宝物。 ,以国人宝物鉴别中的片面视角为标靶加以批驳,进而阐述正确的鉴宝观。 6.“忘己之为大,无私之为公。”这是有着白年历史的《人公报》的办报宗旨,你觉得本文能否体现其办报宗旨?为什么?(4分) (二)阅读下文,完成第7-12题。(20分) 初井之月的魅力(美)彼得〃斯坦哈特①我家附近有一座小山,我常常在夜