文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse肆奎香乡中心学校“十二五”发展规划薂螀为进一步深入学****和实践科学发展观,理清学校办学思路,明确学校办学方向,加快学校发展步伐,创建文化特色校园。根据国家教育发展目标及省、市、县教育发展要求,结合本乡学校办学现状,特拟定“十二五”期间学校发展规划。膀一、指导思想袅以“落实科学发展观”、“构建和谐社会、和谐教育”的重要思想为指针,全面贯彻国家教育政策及方针,以全面实施素质教育、深化课程改革为契机,以树特色、创品牌为核心,“用文化的方式发展生命化教育”为切入点,坚持以法治校、以德管校,科研兴校,文化强校为宗旨,以高度的责任心和使命感提高办学水平,促进师生的全面发展、和谐发展,把学校办成学生成长的学园、家园和乐园。袆二、发展目标膁1、总体目标:蚈通过校园新建,改善办学条件,规范内部管理,优化师资队伍,深化课程改革,加强文化建设,全面推进素质教育的实施,加强学校设施建设,用文化和环境育人,力争把我乡小学办成“校园环境优美,文化氛围浓厚,教师素质优秀,教学质量优良,学生****惯良好,学生品质高尚”的乡镇先进学校。袈2、具体目标:羆(1)校园建设:积极争取校舍新建,进行校园改造,增加设施、设备,进行学校文化建设。创建“园林化校园”,创建人文环境,用文化熏陶人,用环境影响人。促进和谐校园发展,促进学生良好****惯的养成。不断优化育人环境,把学校办成理想智慧的家园,成功愉悦的乐园,科学人文的花园,自主互动的学园。薂(2)德育教育:“用文化的方式发展生命化教育”作为德育内容、德育活动的方向。充分整合社会、家庭、学校三者的德育资源,加强养成教育、品质教育、感恩教育等,让学生在实践体验中内化道德素养,形成良好的行为规范。莀(3)质量提升:实施“质量兴校工程”,强化教学质量管理,深化课堂教学改革,探索课堂教学模式,研究有效教学途径和方法,争取通过五年的努力,实现“教学特色鲜明、教学质量优良”的目标。以学生发展为本,充分尊重学生,信任学生,关爱学生,为不同层次的学生提供不同的发展空间和环境,让不同层次的学生都能建立起自信,个性、爱好和特长都得到较为充分的发展。蚇(4)科研强校:以“用文化的方式发展生命化教育”课题理念为引领,以新课程改革为动力,以教育科研研究为抓手。走主课题统摄下的小课题研究的道路,重点做好“十二五”科研课题的申报、研究工作,整体推进各级科研、教研课题的研究进程。加快校园文化建设的创建,加大科研活动力度,提炼具有特色的科研成果。形成明显的学校教育特色,促进学校、教师、学生三位一体的协调发展。肅(5)优化师资:实施教师成才工程,深入开展“创建学****型组织,争做学****型教师”活动,加强专业引领,努力建设一支具有现代教育教学理念,善于学****勤于思考,勇于创新,师德师风高尚、业务能力精湛、教学特色鲜明的教师队伍。不断壮大我乡学校的名师队伍。羃(6)美化环境:树立文化立校的意识,在继承和发扬学校传统文化的基础上,不断加强学校文化建设,优化学校物质文化,完善学校制度文化,丰富学校精神文化,初步形成特色鲜明、内涵丰富、品位高雅的学校文化。螈三、具体措施莆1、优化学校管理。膅学校管理要有正确的管理理念、人文的管理机制和科学的管理措施。(1)实行以人为本的管理理念,把全心全意依靠教职工,调动教职工的积极性作为学校管理的出发点和落脚点,不断增强学校的凝聚力。(2)领导者要加强学****成为学校办学理念的引领者和科学管理的促进者。坚持校务公开,财务公开,增加学校管理透明度,提高师生对领导的可信度。(3)充分发挥党组织的保证监督作用和广大教师的民主管理作用。坚持精神与物质奖励相结合、成绩与利益相结合、思想教育心理疏导和严格管理相结合。膀2、提升师资素质。薀以“让教师与学校一起发展,让教师与学生共同成长”为目标,以师德教育为核心,以教师培养机制创新为动力,以教师培养活动为载体,遵循教师成长的规律,采取全方位、多途径的培训措施,促进全体教师更新教育思想观念,更新知识能力结构,聚焦内涵发展,提升教育品质,从而建设一支可持续发展的,具有创新精神和时代特征的,适应教育信息化、优质化要求的理论水平高、学科造诣深、业务技能精、科研能力强的教师队伍,为学校的持续发展奠定基础。膅3、加强队伍建设。芅(1)建立责任感强、求真务实、具有创新意识、具有现代学校管理意识与能力的学校管理队伍,力求形成一支懂管理、有成效、勤钻研、会创新的学校管理队伍。(2)探索新课程改革背景下的班级管理体制,建立一支学生喜欢、家长满意、具有科学管理能力,民主管理思想的班主任队伍。(3)加强教师培训,培养一批业务上过硬,个性明显,教学有所长的专职教师队伍,争取每个学科都有较大影响的名教师。薁4、强化教育科研。羈坚持以科研为学校发展动