英语测试报答案.doc

文档介绍：请看下面词形变化,总结规律。<1>teach___teacher,work____worker,wait____waiter<2>dance____dancer,drive__driver<3>swim___swimmer,某些动词可以在词尾+______或r变成表示从事该活动的名词,其规则是:一般情况在词尾加_________;如果以不发音的“e”结尾,直接加_________;以重度闭音节结尾,词尾只有一个辅音字母的双写该辅音字母,再加______。(*注:不符合上面规律。如:study_____student,cook___cook,visit__visitor,cash___cashier)练一练:请你快速写出下列单词<1>read______<2>write_______<3>play________<4>mast__________ 思考:如果你想问对方是干什么工作的以及在哪工作,该如何问呢?(下面的句子可以给你提示。)<1>Jim,whatdoyoudo?Wheredoyouwork?<2>Whatisyourfather?<3>Whatishisjob?归纳:对职业提问:<1>_______do/does+?<2>_______is/are+sb.?<3>_______isone’s(某人的)job?对工作场所提问:_______do/?学后小结:通过本节课学****你学到了哪些知识?你还有哪些不明白的?请反思一下并写下来。__________________________________________________________________达标检测四请根据前后句完成单词拼写。(病人).,