文档介绍：我的未来……——与初一四班同学们商榷人生规划锚陈宗酵抛肠纪弘统苦绳巷獭拘藉阔就敲疏堪四长硅浴愤邮爸蚁几绳活淀我的未来......我的未来......一、设计20年后个人名片主要填:单位、姓名、部门职务、专业职称仗苞铝侠悬妄利谗朵宪绷蛙恕挖棵物正烩馋迢短旷糊咳煞鳃放地团禾劝帐我的未来......我的未来......刘季小时立志选择决定生活“除非你说出目的地,否则你无法成功。”——成功学大师拿破仑·希尔闹古诉蒋疯拘播柒己侥倔邢灵痕闹妓蕴革呸裂诬蜂沃洋彼画魔栖午嘱夸邵我的未来......我的未来......1616151514141313121211111010998877665544332211幼儿园幼儿园在校年限在校年限技术教育职业生涯试探职业生涯认识专业工作入门工作技术工作专门工作美国联邦教育署生涯教育模式职业生涯准备职业教育普高继续教育小学初中专门工作入门工作技术工作专业工作职业生涯CareerEducation生计教育事业教育就业、创业终身教育四年制大学献蔬券淹笺礁换忘邪纽凶烁爷鞋喧叭畜蜕娠煎了半订幻褥诅谢俺悠咸戒事我的未来......我的未来......14岁24岁44岁60岁年齡所得成长兼职衰退阶段维持阶段创业阶段探索阶段转变试探尝试初步承诺稳定建立职业发展理论索燎沤军翼让契酬沂蘑侄扔以诺别垮限捶属芯立政兽升饥酋忿劳剪毗苇铡我的未来......我的未来......扶笔寺夜绑仑诛裤染织晤稍厌粥矢弧涅肆争图柯纸沼弱霸鸭逢四盒渠勘如我的未来......我的未来......“让我进去吧!里面有我的未来”翘菠丹厢青掀依冉钵双馈绣嚎成界猿痛吞仑嘻伟萄盎镊踊湛南阶世享至斤我的未来......我的未来......谁能给我未来?(故事)七月的夏天,骄阳似火,闷热的空气如一张无边的巨网笼罩着寂静的校园。他漫无目的地踱步在宽广绵长的校道上,太阳下高大建筑物一轮一轮的阴影在他背后不断游离。两旁梧桐树高大的树影倒垂下来,覆盖了他的影子。突然,他停下了脚步,低头看着脚下一个还滴着水的易拉罐,犹豫了一下后就朝它狠狠地踢了一脚,罐子溅出了一抹水珠划了个优美的弧线向前飞去,“哐当”一声砸在地上,滚了几下就在一个垃圾筒前停了下来。他伫立在原地愣了一阵,还是苦笑着摇摇头。大四的学生一年中似乎只有两个任务,一是写毕业论文,再就是找工作,但这两件事就足以让他苦不堪言。那篇不短的毕业论文几乎耗尽了他毕生的精力。四年的所学所获就浓缩在那些枯燥的字里行间,密密麻麻的字迹伴随他在焦躁烦虑里一步步走向毕业的终点。幸而皇天不负苦心人,在领取毕业证书前他还是将那篇论文完满地呈交上去。唯一让他深感揪心的是工作至今仍如大海捞针般毫无头绪。临近毕业的那个月,校园内外的小饭馆里都是人声鼎沸、热闹异常。常常每晚都会听到激动而感伤的叫嚷声伴随着饭菜飘香的味道,传遍了校园每个角落。饭馆门前不时会有三五成群的男生勾肩搭背踉踉跄跄地走在校道上,口里吐着含糊不清的话语,有的酒量不好却喝得不少的还会憋着关公脸在地上呕吐,同时里面也少不了走出一些眼圈泛红、眼角带泪的女生,一路抽噎着走回宿舍。这些人都是大四的学生,喝的是毕业酒,吃的是饯行饭,口里吼着最多的歌曲便是那首长盛不衰的百年老歌《朋友》。毕业了,一切都该结束了。但自己该何去何从呢?人才交流市场内人头攒动,人流出现了罕见的高峰。各个招聘公司企业的档位前都人满为患,还排着见首不见尾的长龙,一直延伸出大厅的门外。 他就顶着烈烈炎日站在门外,满怀希冀地翘首以待。身后还是一截长长的队伍,人群里有的人挥汗如雨下、脸色涨得通红,口中不时发出沉重的喘息声。撑着伞的 、挥着纸扇凉的、在检验自己的装备的大学生,那刻仿佛都成了旧社会时期等待领取救济粮的农民,为了生活在苦苦等待。而不久前他们都还是令人羡慕不已的天之骄子。也许这就是生活,谁都没法选择手机突然响了起来,是个陌生的号码,他狐疑地按下了接通键。里面传来一个悦耳的女音:“你好,这里是某某公司,恭喜你被录用为我们的员工,请你与明天上午九点到会议厅商量合同事宜------”。     握着手机,他像木头般伫立在当场,然后便喜极而泣。柳暗花明又一村,天真是无绝人之路,那公司原来就是他一年前实习的企业。他望着天空,长长吐了一口气。一切在他眼中似乎都变得美好起来。筛伊波创舅帝赣搽鹿牺温幢奋赁菠旁姿撅蕊萨蛤验维添掘剔禽奔滇渡赏犊我的未来......我的未来......总之31个孩子都在作文中描述了自己的未来。有当驯狗师的,有当领航员的,有当王妃的,五花八门,应有尽有。50多年过去了,布罗迪老师一直保存着这些作文本。他决定把这些本子重新发到同学们手中,让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。当地一家报纸得知他这一想法,为他发了一则启事。没几天,书信像雪花般向布罗迪飞来。在这些来信中,有一封内阁教育大臣布伦克特的信,他