文档介绍：圆绿色之梦润快乐童年——常州市龙城小学创建“绿色学校”实施报告常州市龙城小学创建于2010年9月,由常高新集团投资,委托常州市局前街小学教育集团管理,隶属于新北区社会事业局的全日制民办小学。龙城小学是一所环境优美、装备先进、充满活力的现代化学校。学校秉承常州市局前街小学“教育是一种生命关怀”的办学理念,逐步形成“生命关怀”的办学特色。坚持可持续发展思想为指导,以构建资源节约型和绿色学校为载体,多渠道、全方位营造环境教育氛围,丰富环境保护知识,增强环保文明素养。“以人为本、生命关怀、渗透课堂、服务社会”的环境教育特色逐渐形成,学生的环保意识和行为、社会责任感明显提高。迈步校园时刻都能感受蓬勃的生命活力,时刻能感受到“学生的天真与快乐,教师的尊严与幸福”的和谐共生。一、落实绿色教育加强绿色管理学校把绿色教育渗透到学校工作的各个层面,并制定了一系列务实、高效的环保计划,每年的绿化建设和环保教育都有举措,并取得了一定成效。邀请环保等方面的专家进行教师培训,宣讲绿色学校的涵义和环境教育的重要意义。学校把绿色学校的有关内容在校园网上发布,通过多种渠道,使全体师生认识到什么是绿色学校,创建绿色学校就是将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识,形成人与自然、人与人、人与自身和谐相处的基本理念;学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展思想萌芽。让全体师生从关心学校环境扩展到关心社区、关心国家、关心世界环境。1、健全网络抓主导,促进绿色管理。学校成立了以校长为组长的绿色教育领导小组,制定了相关计划,形成了多角度、多侧面的环境教育管理体系。学校领导从“生命关怀”的办学理念出发,确立了“绿色是生命、绿色是希望、绿色是未来”的创建理念,做到“三确保”:即确保绿色教育列入校务会议事日程;确保绿色教育计划超前、督查到位、评比总结及时;确保绿色教育渗透到课堂教学、社会实践活动和管理育人的全过程。2、开展活动抓养成,营造绿色氛围。学校重视对学生规范的养成教育,每个学期对学生都提出了不同的要求,将“绿色生命理念”融入学生的一日常规评比中,创新出“生命树七彩果”评价体系,将“节俭”“环保”纳入评价体系。针对入学新生的实际情况,发放规范手册,从抓学生良好的行为习惯做起,重点从两方面着手:一是养成良好的卫生习惯,包括良好的个人卫生和学校的环境卫生,学校的卫生保洁工作将是重中之重;二是文明礼貌教育,广泛倡导文明礼貌用语,培养学生尊重老师,尊重家长,尊重同学的良好习惯。学校每学期还开展以绿色教育为主题的绘画、征文比赛,通过“主题班会”和“国旗下讲话”对学生进行绿色教育。学科渗透抓意识,开展绿色研讨。学校坚持将环保教育渗透到各科教学中,努力形成“人人都是绿色教育工作者”的氛围。将其渗透到各学科,不仅对教师备课提出了新要求,而且作为执教老师本身也需要掌握一定的与绿色环保等方面的知识。为此,学校组织广大教师走出去参观,了解环保的最新动态,拓宽教师的知识面。在此基础上,组织教研组长及有关老师根据学生的年龄阶段特点,制定环保教育的实施要求,明确各阶段环境教育的目标及具体措施。如语文教研组在教研组