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2013-2014学年高二语文课时训练 3 《咏怀八十二首》等(新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》) Word版含解析.doc

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2013-2014学年高二语文课时训练 3 《咏怀八十二首》等(新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》) Word版含解析.doc

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2013-2014学年高二语文课时训练 3 《咏怀八十二首》等(新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》) Word版含解析.doc

文档介绍

文档介绍:课时训练3 咏怀八十二首(其一) 杂诗十二首(其二)
越中览古一剪梅今别离(其一)
一、夯基训练
,加点字的注音全都正确的一组是( )
(jiàn) 哀号(háo)
徘徊(huí) 夜不能寐(mèi)
(lún) 驰骋(chěng)
唱和(hé) 孤注一掷(zhì)
(zhè) 春殿(diàn)
玉簟(tán) 悄然无声(qiǎo)
(móu) 倏然(shū)
留滞(zhì) 杳无音讯(yǎo)
解析:A项,“徊”应读“huái”;B项,“和”应读“hè”;C项,“簟”应读“diàn”。
答案:D
,没有错别字的一组是( )




解析:A项,“皇”应为“黄”;B项,“殆”应为“怠”;D项,“带”应为“戴”。
答案:C
,没有错误的一项是( )
:审察
孤鸿号外野 号:哀号
景:景色
白日沦西河 沦:落下
尽:完毕
红藕香残玉簟秋 秋:凉意
永:长久
望影倏不见 倏:疾速
解析:A项,“鉴”意为“照”;B项,“景”通“影”,意为“月光”;C项,“尽”意为“全,都”。
答案:D
,排列正确的一项是( )
今年清明刚过,这好雨就来了。。一群孩子还在这霏霏细雨中玩着篮球,他们似乎并没发觉;即使发觉了,恐怕也会是“斜风细雨不须归”吧。 
①你再看看地面吧!一点点颜色变浓,而后渐渐有了小水泊,那若蜻蜓点水的纹圈不就是春雨的杰作吗?
②杜甫在《春夜喜雨》里说春雨“润物细无声”,今年这雨除了无声,还隐匿了行迹。
③你看看黝黑的门洞吧!那细若蛛丝的不就是春雨吗?
④你再看看笼于烟雨蒙蒙中的远山吧,那不是披了轻纱的少女的胴体吗?
⑤行于这雨中,你只觉得天潮潮、地湿湿,脸颊莫名凉爽,而你却发觉不了它。
A.⑤③④①② B.③①④②⑤
C.②⑤③①④ D.⑤②③④①
解析:“隐匿了行迹”自然就会“发觉不了它”,可见⑤接②;先说难以发现,再说仔细看就能发现,可见②⑤放前面;后三句,由“看看”到“再看看”,可见③在最前;考虑到由近及远,可判断①在④之前。
答案:C
二、延伸阅读
,完成第(1)~(2)题。
咏怀八十二首(其七十九)
(唐)阮籍
林中有奇鸟,自言是凤凰。
清朝饮醴泉,日夕栖山冈。
高鸣彻九州,延颈望八荒。
适逢商风①起,羽翼自摧藏。
一去昆仑西,何时复回翔。
但恨处非位,怆悢②使心伤。
注:①商风:秋风。②怆悢(liàng):悲伤。
(1)诗中“清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性?
(2)这首诗整体上运用了什么表现手法?表达了怎样的情感?请作简要分析。
解析:(1)根据“醴泉”“山冈”“凤凰”这些意象的特点和“彻九州”“望八荒”的动作可分析出“凤凰”的品性;这四句写“凤凰”性情高洁,心系苍生,却独自一个,没有同伴,没有共鸣,这样的处境是和阮籍自身一致的。
(2)这首诗写了“凤凰”的悲剧。“凤凰”立身高洁