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知识与技能教学设计散文诗二首7* 散文诗二首知识与技能正确、流利、有节奏、有感情地朗读这两首诗,以培养语...

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《散文诗二首》教学设计一、教学目标1.旁批诗文,理清文章思路。2.对比阅读,把握两首散文诗在感情基调、内容...

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《散文诗两首》教学设计【】:1.正确、流利、有感情地朗读诗歌,培养语感。2.学习诗歌借助具体形象抒发感情的...

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7* 散文诗二首知识与技能正确、流利、有节奏、有感情地朗读这两首诗,以培养语感。过程与方法在学习中遇到疑...

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《散文诗两首》教学设计【】:1.正确、流利、有感情地朗读诗歌,培养语感。2.学习诗歌借助具体形象抒发感情的...

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知识与技能正确、流利、有节奏、有感情地朗读这两首诗,以培养语感。过程与方法在学习中遇到疑难语句或意蕴丰...

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肄《散文诗两首》教学设计肃芀【】:芈1.正确、流利、有感情地朗读诗歌,培养语感。螇2.学习诗歌借助具体形象...

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教学设计-散文诗二首7* 散文诗二首知识与技能正确、流利、有节奏、有感情地朗读这两首诗,以培养语感。过程与...

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7* 散文诗二首知识与技能正确、流利、有节奏、有感情地朗读这两首诗,以培养语感。过程与方法在学习中遇到疑...

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Last updated on the afternoon of January 3, 2021教学设计散文诗二首7*　散文诗二首知识与技能正确、流利...

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7* 散文诗二首知识与技能正确、流利、有节奏、有感情地朗读这两首诗，以培养语感。过程与方法在学习中遇到疑...

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精品教学教案7* 散文诗二首知识与技能正确、流利、有节奏、有感情地朗读这两首诗，以培养语感。过程与方法在...

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1 / 97*　散文诗二首知识与技能正确、流利、有节奏、有感情地朗读这两首诗，以培养语感。过程与方法在学习中...

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7、散文诗二首教学目标: 1、掌握散文诗的朗读技巧,继续提高朗读能力。2、学习和借鉴两首散文诗借助一种具体...

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7、散文诗二首教学目标?:?1、掌握散文诗的朗读技巧,继续提高朗读能力。2、学习和借鉴两首散文诗借助一种具体...

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7、散文诗二首-教学设计7、散文诗二首教学目标:1、掌握散文诗的朗读技巧,继续提高朗读能力。2、学习和借鉴两...

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语文第二单元5《秋天的怀念》教学设计(一)教学设计(二)6《散步》教学设计(一)教学设计(二)教学设计(三)7《散...

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7、散文诗二首教学目标:1、掌握散文诗的朗读技巧,继续提高朗读能力。2、学习和借鉴两首散文诗借助一种具体的...

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7*散文诗二首【教学目标】1.有感情地朗读诗歌,品味诗歌的语言,体会诗歌中浓浓的母子情。2.把握诗歌基调,提高...

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斧鹰鲍莽释伎所署贱龟稍沂气连跋尝提膏能捣透丽蘑琐把俘严余核毛誓舶烤取威坚小材爹沼挂次吉兜嫌困担坡犯懦...

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4.《散文诗两首》教学设计【导学目标】1.正确、流利、有感情地朗读这两首诗2.整体感知课文,理解诗的思想内容...

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《散文诗两首》教学设计诗两首泰戈尔课型:讲读教学目标知识与能力: 通过教师引导、学生体悟,掌握诗歌的朗读...

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《散文诗两首》? 教学设计城关中学七年级语文组张志玉教学目标①知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗...

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4.《散文诗两首》教学设计【导学目标】1.正确、流利、有感情地朗读这两首诗2.整体感知课文,理解诗的思想内容...

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《散文诗两首》教学设计初一语文刘尚俊教学目标1、指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的...

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散文诗两首--教学设计《散文诗两首》教学设计初一语文刘尚俊教学目标1、指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗...

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一师一优课一课一名师憋卧陌阎目咙栖笆怯树骆都拈尿辉扶尹投札巴虾襟垣下讯界终式释辩甥畸7.散文诗二首.《散...

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初中语文七年级上册(人教版)《散文诗两首》之《金色花》教学设计编写者:梁翠云单位:来宾市武宣县武宣镇中学...

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《散文诗两首》教学设计【教学目标】????①知识与技能:???指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴...

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《散文诗两首》教学设计【教学目标】①知识与技能: 指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌...

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《散文诗两首》教学设计【教学目标】知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能...

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Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am散文诗两首教学设计散文诗两首这是初一（上）第一单元中的...

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散文诗两首这是初一（上）第一单元中的两首散文诗， 以亲情为主题，歌颂人间浓浓的亲情。它们是爱的美文。这...

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初中语文七年级上册（人教版）编写者：梁翠云 审稿者：陆宾艳《散文诗两首》之《金色花》教学设计单位：来宾...

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2 / 74．《散文诗两首》教学设计【导学目标】1．正确、流利、有感情地朗读这两首诗2．整体感知课文，理解诗...

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诗两首：《金色花》《荷叶母亲》的教学设计天一实验学校章淑君一．?教材分析：这是初一（上）第五单元（诗歌...

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诗两首：《金色花》《荷叶母亲》的教学设计天一实验学校章淑君一．?教材分析：这是初一（上）第五单元（诗歌...

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散文诗二首教学设计一等奖.docx

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《散文诗两首》教学设计【教学目标】1、知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌...

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《散文诗两首》教案设计!《散文诗两首》教案设计教学目标:1、体会爱给自己带来的深刻感受。2、体会诗歌的内...

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《散文诗两首》教案设计教学目标:、体会爱给自己带来的深刻感受。2、体会诗歌的内容。3、了解爱背后的两位伟...

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《散文诗两首》教学设计【教学目标】1、知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌...

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《散文诗两首第二课时》教学设计6.doc

《散文诗两首第一课时》教学设计教学目标⒈知识与能力目标:指导学生把握诗歌的感情基调,有感情地朗读课文,培...

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《散文诗两首》教学设计1.doc

【教学目标】1、知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。2、过程与方法:...

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学习目标①知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。②过程和方法:自主、...

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《散文诗两首第二课时》教学设计6.doc

教学目标⒈知识与能力目标:指导学生把握诗歌的感情基调,有感情地朗读课文,培养学生鉴赏诗歌的能力。⒉过程与...

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《散文诗两首第二课时》教学设计8.doc

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散文诗二首《金色花》教学教案设计.doc

散文诗二首教学目标:有感情朗读文章,培养有感情朗读散文的能力。学习和借鉴两首散文诗借助一种具体的形象抒...

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《散文诗二首》ppt教学.ppt

12游子吟[唐]孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。动物有怜儿之...

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《散文诗两首》教学设计(七年级必修教案设计)舒城X中涂德根【教学目标】①知识与技能：指导学生把握诗文基调...

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精品推荐范文总结精品推荐范文总结《散文诗两首》教案设计教学目标：、体会爱给自己带来的深刻感受。2、体会...

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饥了灭沿酌全换梅军苹力祸宰费慕巢否募卷葡冬识掏厄翰于眶愿桃碰式翅记陨尾佑捆淳捆甘谰箍捞芯蘸祁狠羊秉约...

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散文诗二首.ppt

游子吟孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。金色花印度泰戈尔...

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7 散文诗二首R ·七年级上册学习目标1.把握诗文基调,有感情地朗读诗文,培养鉴赏诗歌的能力。(重点)2.品味散...

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金色花泰戈尔金色花,又译作“瞻波伽”或“占波”,印度圣物,木兰花属植物,开金黄色碎花。泰戈尔泰戈尔: 著名...

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游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。金色花印度泰戈尔荷叶母...

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有一个人?,一生一世值得你去爱——!有一种爱,一生一世不要求回报——!母亲母爱散文诗二首《金色花》《荷叶·...

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