文档介绍：县委组织部长科学发展观调研报告
积极组织科学发展观学习实践活动努力推动全县经济社会又好又快发展
面对当前宏观经济环境趋紧、发展困难和挑战较多的形势,明年我们将按照中央和省市委部署,紧紧围绕“推进科学发展,加速三年倍增,加快**崛起”主题,积极组织科学发展观学习实践活动,开展好学习调研阶段、分析检查阶段、解决问题阶段和完善制度阶段的各项工作,着力
破难题、保增长、促和谐,推动经济社会又好又快发展,真正做到“干部受教育、发展上水平、群众得实惠”。
一、坚持超前谋划,认真做好思想准备、组织准备、工作准备
学习实践活动任务重、要求高,必须精心组织,周密安排。一是做好思想准备。开展学习实践活动是当前一项重大政治任务,建议即将召开的县委扩大会以及县“两会”,应把开展学习实践活动写进会议主报告,阐明活动的意义、指导思想和主要内容。县“两台一讯”、《中国**》网站,也应大力宣传学习实践活动的重要性、紧迫性和必要性,营造开展学习实践活动的浓厚氛围,把广大党员干部的思想认识统一到中央的决策部署上来,在思想上高度重视,形成扎扎实实开展学习实践活动的共识。二是做好组织准备。抓好学习实践活动,关键在领导。建议县委成立由主要负责同志任组长,分管领导任副组长,县委办、纪委、组织部、宣传部等部门领导为成员的学习实践活动领导小组,领导小组下设办公室,分组织、综合、宣传、督导等工作组,抽调精干力量,充实工作班子,并挑选政治素质高、责任心强、熟悉党建工作的老同志,组成14个督导组,负责对14个镇及有关部门学习实践活动的具体指导和督促检查。各镇、各部门也应建立相应的领导机构和工作机构,党委(党组)主要负责同志为第一责任人,分管同志为直接责任人,切实做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓、党委班子合力抓,形成一级抓一级、层层抓落实的格局。三是做好工作准备。紧扣中央和省市要求,在广泛征求各方面意见、认真开展调查研究的基础上,围绕学习调研、分析检查、整改落实、完善制度4个阶段的具体工作任务,研究制定《实施方案》,确定活动的实践载体和具体目标,使方案既充分体现中央精神又符合自身实际、切实可行,使实践载体突出各自特色,使具体目标充分考虑所要解决的问题,既不能过低也不能过高,以便集中力量,重点突破。同时组织部门应搜集体现科学发展观方面的先进典型,纪检监察部门应搜集整理负面案例,宣传部门应编印《简明读本》,为学习阶段提供教材。
二、深入学习研讨,努力形成科学发展的理念
学习调研是整个学习实践活动的基础。我们应不断丰富学习形式,创新学习载体,促进全县党员干部学精、学深、学透,真懂、真信、真用。一是举办“科学发展观”讲坛,以训促学。在县委党校设立讲坛,对全县科级领导干部进行集中轮训,每期由县领导作专题辅导,并聘请“名人、名家、名师”,特别是把一些贯彻科学发展观比较好的地区的干部请过来,让专家从理论层面科学分析,让干部以座谈会、报告会形式,进行正反典型案例剖析、现身说法。在集中培训的基础上,引导党员干部静心研读党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等规定篇目。二是组织
“科学发展,寻计问策”专题调研,以询促学。县、镇都建立领导干部联系点,利用一周时间,从县四套班子领导带头做起,深入联系点,与群众“