第5课 跨越代沟 第2站 孝敬父母.doc

文档介绍：_七_年级____政治_____教研组课题第5课跨越代沟第2站孝敬父母主备人岳俊杰审阅人贾晓戈
教学目标
体会如何真正孝敬父母,做一个懂事、乖巧的孩子
导案
学生交流讨论,教师组织总结
过程:
1、明确学习目标,学习重难点及学习指导。
2、学生在熟悉课本的基础上,独立完成自主学习。明确教材内容与基本知识点,
3、小组交流、讨论,完成合作研讨,相互学习体察情绪的方法。
4、通过展示讲解,实现进一步加深对知识的理解。
5、以巩固提升题引领,帮助学生熟练掌握知识,做到学以致用,提高解题技巧。
五、巩固提升:相信自己,我一定行!
基础篇
1、漫画:家有老父,不怕停电。孩子的父母坐在沙发上看电视,孩子的爷爷在一旁正汗流满面地手摇发电。告诉我们( )
A 孝亲敬长是我们的天职B 孝敬父母需要付出代价
C 父母教会我们如何做人D 孝亲敬长钟在实际行动
2、我班开展“学会感恩,孝敬父母”的主题班会活动中,同学们各抒己见。你赞同的观点是( )
A 父母抚育子女是法定义务,不需要感恩
B 长大后在孝敬父母,现在只需要学习
C父母不赡养老人,就不必感恩
D感恩从现在开始,孝敬父母从小事做起
3、于是,班会结束后,老师把给父母洗一次脚当成家庭作业布置给我们。老师这样做的目的是( )
A让学生缓解学习上的压力 B让学生增强法制观念
C让学生在精神上给与父母必要的温藉
D 让学生在物质上给与父母必要的帮助
4、作为子女要奉献对父母的爱,应该做到(
①敬重和爱戴父母,理解和关心父母②听父母的话名一切顺从父母③多为父母做一些力所能及的家务活④乐于付出感情,乐于赞赏父母
A①②③ B②③④ C①③④ D①②④
提升篇
母亲节到了,作为儿子的小明把考了满分的试卷交到妈妈的手中……
(1)满分的试卷是否说明儿子对母亲的孝敬?为什么?
(2)如果你是小明的妈妈,接到儿子的礼物后,你会是怎样的心情?
(3)请你说说孝敬父母的一些具体的做法。
教学重点
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教学难点
如何跨越代沟,孝敬父母+X+X+
教学指导