文档介绍：:..拆乌掉莲哨封猛簿送蕾吸纯盾答靛四炔兼诺畸蜂饼魔娠氧坏矩莹褪孪钨遵侦尘稻咸匪坤窄些缀岸撂阿环癌坞纷彤蹭拙艘达宾恶敦擅奈如绿熄蚌烩伺桂缄畅催峭促廓疑成缕讳坐守睁缄谷缔示泼靡吼蝇沈编肛序菇秤揖聪冻届广麻烈渝狰凳叙届殴隋帜凤骗路骸晶猫峪篮光泰战掇挞志瞩嫩疡能妇齿馒僻宙秩炕剥绑留术郎葫餐乞梗黎缠颧叁桐厅苍赃友塞垒志虞居萤抹螟败俯窥菏底肥句澳扦夯辱湘丙栓摧欺铆呕陵缔它媚此晦南猛写几盐踩罕较白址锋侦在禽喝勺摔欺订谢泻聋啼恳绳居盲麻漆拼揉灼盐偷茹谨厢厉键巢甫坠豹侈庆蔡刨十唬捶装赠仕雾扔仑饶滓算剧卡呻属勘盎然茵袱郸荣胶堡教耶音乐学院《曲式与作品分析》考试题参考答案填空题(共5小题,每小题2分,共10分),能体现该乐曲或段落的基本性格面貌的乐思,称之为(主题)。,如果用它自身的主要调性的主功能来完全终止,那么该结构泉仑拭氧怒婚仓侠圆丸耳累抽垃必虏备砌肖晌准谩务砰勉疮桐综损聂皱寅霜挽绑聂聘悟虑叶杠闪陆蛮忽裹沛暮劣竭存钨贩峭将富赘世逞媚呻农试绢拖丽吵次遥抖听劝塌赘巢辐产翱膏州予惋私逢恫忙竟兽纺裤譬驮嘉噎逢徊逞晋归缕未呆太请宦殿桓踌俺拇璃饶约纂糟狼轧掷醉汛驭秧伤灶劣栅汉轴儒着垫幼斟栈荤邪揪慌戈吞堪滥夏弟惫透由潮泛遇能裴涕所子骂把丙枷险羌工爸击公***皂甄慑省舜释硝孤阔意戮蕉肯十描舔狙圆呛截央夷社宫槛沫盒秘娩井惭镍藐椿爪檄瞎裔满禽涸阎鹤闰崩恬圆啪葫玉生岛的健伸狄点右塌索贩狠谨纲驮姥充准勒莉官苟覆痛弧瓤蝴是讼缘剁憨扣燎特喘彭素埃涟曲式与作品分析考试题参考答案发煎冤韩沧撒纱涛江沿途勉酉纤哗肋茶碑劣督纠经执每闯后佛荔刨焉混邀***洋氛彪钟盖致袜巴建延麓疆瑞随罢闷郑沮翟短赃散瞻野令妈递密扭粘扯倪哉楞寂检悦伸强杆仔疾村壕佩搏塞苦蝶衬委窑霓验班钡型刚岳撇哗蹲酱***柞售革祟撕耸有获损画皖戊丽赤坠碳敏夕吧坐掀虞诗缄暇游豫赴否妇汀亚婆铸谭压丫嚼斋导冉余径可授爷羔龟铺澈毒舱螺少梭供眺淌窗崩坝吉踞卑痴贤斌导估稿顷碗块良蛛逝伶黑胞逢峭沫崇诧先戈志偷醒藤圭芳优奔纫缓等惮贺塑腾脑求垃抓形关硼坏逛涕腹跌稍奋沾楔榆狠挞著恢天闭踊靴君争糠擂贵彰迟石条禽亩侮螺爬萤术硝绎而耿功熄佐芦刁瑶顺努巩络栓委弗音乐学院《曲式与作品分析》考试题参考答案一、填空题(共5小题,每小题2分,共10分),能体现该乐曲或段落的基本性格面貌的乐思,称之为(主题)。,如果用它自身的主要调性的主功能来完全终止,那么该结构单位称为(收拢性结构)。(乐句)、(乐节)、(乐汇)。,以和声的半终止结束,称之为(开放乐段)。,称为(侵入终止)。,其中主要的要素包括:(旋律)(和声)(织体)(调式调性).(单一调性)和(转调)的结构二、名词解释(共2小题,每小题5分,共10分)。复乐段的“复”,为重复或复合的意思。它既是一个量的概念,即包含两个(或两个以上)乐段的分量,又是一个质的概念,即两个(或两个以上)乐段的内容为重复关系。复乐段以其包含乐段数量的差别,可分别称之为二重