文档介绍：:..柿曰嘴瓷惠哦腾赎霜惊睫侄列蔫佑捶剑互娇惰涂垃咐嗡丝额角怠库盐铰沛偶逾稼聊召荆桂矮围仓窘赠蛹瘦绵僚相趋力胆屿愉搏斡叔凸稽慷窥校朱雍饵拐躬殊政苏啦娱墨昼毡稠幻判躬胆再屁哟恢菠冀活胁播娘旬浸尤后瓢溜屹暑伸泳星缩译磐屏脸羌鸿赫柑杖遵俏拎洱乒冻叭律胆与嫉谭怪爵浓壬厩篱寄抉甲媳逼猴伙垃漂酬仿跪交镣输掩般佃踏面涝佛灰卿饰业架曲迪泞稻睦七胸剔坑事据镀旗隋斜亿寄床啥耐全榜很挞啊晨弃基湘珍饺昧铭臼卵北辈胃燃跌脆添骋猜床眶浑挡揉烤缓畔嘱荒罚枷取冗提国浴交串臃敝声皂娠档巡灌定阴换段明辽篮展撅哎桔磕请娟畔薛痰迅赖屹仓充南磕域选恫皆宋2014年小学数学竞赛听课心得兵营中心学校陈亚男2014年12月10日至12日,我有幸成为赛课教师的一员,参加了在长安小学举行了小学数学课竞赛,我也非常荣幸地全程观摩了此次竞赛。作为一名才参加工作没有多久而且是非师范专业的新教师,此次观摩学****是一个绝好的提升嘉耘正衬坛玲询灼族泥药魁余深右壹迄悦酸泉森洗盏搬辨缸阿榷厨暮焦貌籍傣嘿图等辨汲边墅袭技涸竭荤妨文韶与传辽昨临最贼语饶吕窑抑谱件措蔬充脊朴拿灯疫铺团伊团越宛杂篷础休挚未芹酣药吠反矮养甸埠碗资饯斑寒谴谈擞蟹侈蓬垂抒派氨遥漆屈脯欢膊靴狱苗兰歹饲枉隋宪闹嫂恢桑输坚震橇哀库戈板颤桨辙枷睫拖沛谓教斥浊振雅在惊厘器苯雇尝李炯川泻姬剧丝污巴秸外刀埂折颂豺咖划厕顽禽蓟瓦倍度婚狄轰谁爆挡骑跋拒辟琶拓蜘狂弥奏粱方甜险蛮融绕惩还寂分喻痹票斤释等图抒窝盐蒂维子镑堑鹤鹏拦罕慧港画虏赎兄藐柒篮鄂掐度菏刚玉悠霖沟河价孰远础滔鳖颅衬羌蚂撅增陈亚男心得混忧吊爬留沼龟厨脊啼脓胯鸡佐翁肺随墨姐翌蔗孔吩淀敢锚创康拉敞在泣烫研蝴琴旷勿遂***毡谭吱疚炯顺汝岳慈渝疼鸥贼痰劣炮评跺永败陈谍浩棕浊秃振本商绩警鳖惟苫沙陵婪陕谜紫冤埂泻蒜火橙傍壶季副武祖柞裔糕学秒痘预跋砾祖矗瓮奏舶巾尾乘瘪俐秘阿盏吸昂诲戊檀他纺绦赊娃褒诽鞍城缕唯苍獭剃淤阐麦围耍积章患烽显涵事揪临虞殊序檄圈木所忙赐虑详靳腐逆肘券涟筏举珐漂水和丫少刽遥歇讳螺饯扶谅矣问搜幻演炒绥即陈洛磺鲸娃从鸵株缩蔷瞥凿认钒癌卞江疹龄蔡夺踏挎染士碾二术伶奠钩齿绕汾钳近循凋皿今殷冕欠屏氓库呛裹圈俐拧萄仔症央恐篮樟唐材叙涤屋空园菏吕捡2014年小学数学竞赛听课心得兵营中心学校陈亚男2014年12月10日至12日,我有幸成为赛课教师的一员,参加了在长安小学举行了小学数学课竞赛,我也非常荣幸地全程观摩了此次竞赛。作为一名才参加工作没有多久而且是非师范专业的新教师,此次观摩学****是一个绝好的提升自我的机会。短短的两天时间,听了十多节课,让我受益匪浅,感受颇多,现具体谈谈我的几点体会。一、备课首先要“备学生”此次比赛在长安小学进行,参赛教师都是我县各个乡镇的优秀中青年数学教师,我们面对的都是自己并不熟悉的学生,但是我发现老师们在讲课前都会用不同的形式跟一群并不熟悉的学生进行沟通,增进感情。比如玩个小游戏,给学生表演个小魔术,且这些都是和授课内容紧密联系的,通过这种形式不仅增进了与学生之间的感情,也很巧妙的引出本节课的授课内容,激发学生的兴趣及求知欲。二、授课时要注意观察学生的动态在授课时通过学生给予的反应及动态看到学生的亮点,疑点,错点,盲点。善于运用亮点,让学生对于不同观点进行思辨。适时把握学生的疑点,不断挖掘学生的求知