文档介绍：1、有道德讲堂,场所固定,场所外要有明显标识表示该场所为道德讲堂;2、有浓厚的道德文化氛围:有道德讲堂统一标识和道德格言、修身经典的文字、图片等道德宣传氛围布置;3、文明单位道德讲堂有经常化的活动,每两个月至少开展一次活动,即一年开展六次活动;4、有规范性的流程,即七个一流程:流程内容流程要求1唱一首歌作为道德讲堂开讲的第一步骤,组织全体人员学唱一首道德歌(好人就在身边、学习雷锋好榜样)或符合主题的主旋律歌曲;2看一部短片围绕主题,组织学生观看一部道德建设视频短片;3讲一个故事宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例;4谈一番感想由学生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。5诵一段经典组织学生诵读一段中华传统经典;6送一份吉祥向学生赠送具有美德教育意义的"校园道德讲堂"小礼物。7行一个善举宣讲结束后,由学校、班级统一组织,或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起,做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举,即进行一次道德实践活动。5、有一堂一档。每个道德讲堂建立一套详细的文字和电子文档;6、以2012年为例,说明道德讲堂一年所需归档的文字和电子文档资料为:(1)2012年×××学校道德讲堂活动方案;(2)2012年×××学校道德讲堂活动安排;(3)2012年×××学校道德讲堂活动完整视频(至少一次);(4)2012年×××学校道德讲堂活动照片(每次活动分别2张以上的全景、特写图片)(5)2012年×××学校道德讲堂活动记录;(因为成立道德讲堂的文件是2012年7月下发,所以2012年学校道德讲堂活动记录为4次;2013、2014年道德讲堂的全年的活动记录为12次,具体记录要求见《×××学校道德讲堂活动记录表》×××学校(班级)道德讲堂活动记录表时间地点记录人参会对象参会人数主持人活动主题活动内容1、唱一首歌:《××××》,(写清楚歌曲名称);2、看一部短片:《××××》,(包含视频内容简介或视频网址、光盘,详见附件1)3、讲一个故事:《××××》;(写清楚故事名称,故事简介见附件2)4、谈一番感想:记录1-2人发表的感想;5、诵一段经典:《××××》(写清楚诵读内容名称,具体内容见附件3)6、送一份吉祥:(一般为领导点评送祝福或赠送具有美德教育意义的小礼物,记录大致内容)7、行一个善举:(记录清楚善举的名称及有关要求)活动图片1张全景照片存放处1张特写图片存放处附件1:参加道德讲堂活动签到表附件2:道德讲堂活动记录——看一部短片短片名称:短片内容简介:短片网址(或光盘):附件3:道德讲堂活动记录——讲一个故事故事名称:故事简介:附件4:道德讲堂活动记录——诵一段经典经典诵读名称:经典诵读内容:勿诺檀译症咽夏点坊挡爬沟榜倪仍绦前汹霉潭驶夺腊