文档介绍：行政管理专业培养方案一、培养目标本专业培养具备良好的思想道德修养,具有公共意识、公共精神和公共责任担当。掌握行政管理基础理论、基本知识和基本技能。能运用现代行政管理理论、技术和工具,分析问题和解决问题,具备从事行政管理的理论研究和实践。具备创新精神、创业意识和创业能力,适应社会经济发展对大学生综合素质要求。具备优秀的组织协调沟通和领导能力,能在工作的组织中胜任管理和领导岗位的能力。具备在党政机关、企事业单位、社会团体等从事行政管理和服务的专业性复合型人才。二、毕业要求通过专业学****毕业生应获得以下几个方面的知识、能力和素质:热爱祖国,拥护中国共产党的领导。掌握中国特色社会主义理论体系,自觉践行社会主义核心价值观。牢固树立正确的世界观人生观和价值观,具有积极进取的自信宽容的人生态度。具有高度的法治意识,深刻体认依法行政的精神,具备公共精神和公共责任。接受全面、系统的专业训练和考核。熟悉党和国家的大政方针政策,了解我国行政管理工作的实际情况、基本政策和法规。具备行政管理专业的思维理解能力,包括政策理解和分析能力,公共事务的认知和分析能力,计划能力,组织协调沟通和领导能力,管理服务能力,应急管理能力,团队合作能力,调查研究能力。有较强的口头和书面表达能力。、较强的实际动手能力和进一步深造的能力及终身学****能力。,能在毕业后的工作实践中锻炼成长,成为各种组织的部门领导和业务骨干。三、“培养目标-毕业要求”和“毕业要求-课程体系”对应矩阵(一)“培养目标-毕业要求”对应矩阵(以“●”在相应部位标识)毕业要求培养目标目标1目标2目标3目标4目标5目标6毕业要求1●●毕业要求2●●毕业要求3●●毕业要求4●●●毕业要求5●●●毕业要求6●●●(二)“毕业要求-课程体系”对应矩阵(以关联度标识,课程与某个毕业要求的关联度可根据该课程对相应毕业要求的支撑强度来定性估计,H:表示关联度高;M表示关联度中;L表示关联度低)课程类别课程模块课程名称毕业要求123456通识教育课程通识必修马克思主义基本原理H毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论H中国近代史纲要H思想道德修养与法律基础H形势与政策H计算机应用基础H大学英语读写(一)(二)(三)(四)M大学英语听说(一)(二)(三)(四)M大学体育(一)(二)(三)(四)M大学生心理健康教育H职业生涯规划H就业指导HH创新创业训练H军事理论H军事训练H通识选修中外文化与人文素养HM数理基础与科学探索HM社会发展公民教育HM体育艺术与审美体验HM卫生健康与生态文明HM新信息技术与未来教育HM专业教育课程专业基础课程政治学原理HH社会调查与统计HM高等数学C(上)HM高等数学C(下)HM大学语文HM公共管理类专业导论HH管理学概论HM行政学概论HM法学概论HM公共政策学HM中国行政管理思想史HM行政组织学HM公共部门人力资源管理HM社会学HM专业主干课程逻辑学HM领导科学HM管理信息系统HM政治学与行政学名著选读HM公共经济学HM地方政府管理HM中国政府与政治HM决策科学HM公共管理应用文写作HM公共伦理学HM个性发展课程专业选修或创新创业教育课程西方行政学说史HM市政学HM绩效管理HM中外公务员制度比较HM美学美育HM公共项目管理与实务HM创新思维HM行政管理案例分析HM公共关系学HM政治与行政伦理HM当代西方政治思潮MH文化管理HM演讲与口才HM公务员制度应试技巧HM比较政府与政治HMM社会保障学HM管理沟通HM行政法案例精讲HM国际关系专题讲座MM员工培训HM非营利组织管理HM专业英语HM人口、资源与环境经济学HM当代中国社会问题HM集中实践环节必修课程专业见****HMH专业实****HMH毕业论文(设计)HMH四、核心课程政治学原理、管理学概论、行政学概论、法学概论、公共经济学、公共政策学、行政组织学、公共部门人力资源管理等五、学制、总学分及授予学位(一)学制:4年(二)最低学分:毕业最低学分155学分,其中必修117学分;选修38学分。(三)符合学位授予条件者可授予管理学学士学位。六、各类课程结构比例课程类别课程模块学分其中小计(占总学分比例)讲课学分实验学分实践学分通识教育课程(46学分)思想政治理论课(含形势与政策)必修1614238(%)(%)数理基础与科学探索社会发展与公民教育体育艺术与审美体验卫生健康与生态文明新信息技术与未来教育专业教育课程(65学分)专业基础课程必修39371165(%)(30学分