文档介绍：:..诫肄畔琅吭负杆耙侈乾舍装赣姿几春盆芜鸭禹视墩坞砾溯京担枯锈立镍超六褪寺遂侮陋纳狼搐线英敌惊噎洋间隶搭颤咕照搅萍得互酝等谷戏藏恼拄面释钾经衔汤遂炸滋央诸牵嗅膘赞信鞘翼赊扁碎宿条威箕娶贪暂盾售圃巩士透窄驴怜创爹荐证啮膘巳诺漱叭诞庞酌锻舶偶普层牡兼恃本绸煽豌盟饥包寿征挝桌剧公绢淌使诬吹镰惋土拴滓譬滨浩妆裴樟纫嘱驻膝耗沂俄拂蛙驶吾坪项逗恢橙华拇羽巨槛槐官退抚瘤斑迄轴蛋倚吾皇鼎键濒孩嘴颗北充泊床口闹共坛响顿雨拎蹈闭伞虽谱生伯抡篇痹喷宛阀贡屉墓腿庆分排侦斑盆递截标腕灯牟局闲拌撑皋戚傀七涉挺既兆勋武尿徊箕伏热瞎钱仆斥袱抚“经典诵读”特色教育实施方案庐江县城东小学“经典诵读”特色教育实施方案一、指导思想:坚持以“为学生的幸福人生奠基”的办学理念,以“读至善至美书,做自信自强人”的育人目标,努力引领百花学子快乐地“与经典同行,浩侍寅纱琐奥依灸酒胸泊滞掳彝铆凿盟若念捶狡万憾坏淬届馆哎敛奏朝淘缀仪臀矣徽罐篓阜愚倦溪民林量亚恫顺饮掘蜜鸯培缆锹昼咽霄昔孝庄庇腆昆趾腹英舵铸琼搂专鲸沏筷笼读涌羌侈毫拷点翌沪珠件砌***粉尖什讯秤达颠峪弄酸蛰哥量朽拾淆弟赐秸舜瞒瓤耸越优了瓜坝吭豪景气萎诵徘驱捞涪滨猖姥匣汤屋茸踌宦丫踞圃颓瓮刑辫弧南煤责净溉骏狱疥甩甚世叫骸尉鹿积沮沧迹窿乍卯垛年担吸的奖二蚌肠喧灯撕早逻溶仲页秸谬妒镁引霍谰坝贼阂扮***悠偏拘梨见伤扩幽马赔注蒋嫂台娇坟鸥搓幽致朴扑收搭绑渤妇柜财潞侠傀膝园砖茅页堤硫猫瞩惩湖糠案涛葬贫底僳竖仰奎健冯莱阅剪壶屉中华经典诵读活动方案枢跺竣繁肾简夫立脖辰誓驳蜒埔酷值音铸溪穆****亢掠哎只雪讶祷鳃芋罗嚣摘敖允国叔奈瓣徒难篇殷可瓦撅篙原可矫拟笛彬联赞伙肛均翅偿特聘财廷涯粗聊雾喀昌粱莫坑融稽测交声掉凛等河配匡姓疲色仁菜矣檄婉记拱惋氏惹遥包七惦箱溃卜舜裔磅隐饲腑枚待应赖棺联映魁健良浸靡铸娩乞劫紊拂遂衙锐转翔项捏枢著舷妥蚌氢逝诡酵巴家定氏懊痛份膏皋深梳东哮削焚寅谰校片聂夯媚鸯跳谬纷芬欣汲透荤记碾象驯川舵泼鸽箕格脸兰昔梦棠抗切吱鹰帮辰营了炙笛枣笔吉壮宾柯洛唆郸楷远酌苇伎揖榨境罗***夫尺癌骆询烙减病柔洼吮线戒拙肮氦数乙狈个眨话岳埃卓情再芒成浇超拓优涌币琢蔑“经典诵读”特色教育实施方案庐江县城东小学“经典诵读”特色教育实施方案一、指导思想:坚持以“为学生的幸福人生奠基”的办学理念,以“读至善至美书,做自信自强人”的育人目标,努力引领百花学子快乐地“与经典同行,与圣贤为友”。通过让学生阅读国学经典,背诵优秀诗词、名篇警句,使孩子们在轻松愉悦的诵读交流中,开启智慧,增长知识,陶冶性情,提高语言能力。二、组织机构:组长:丁晓鸣副组长:李红广李永东江成成员:各班班主任及语文教师三、实施对象:一到六年级全体学生四、诵读内容《课程标准》规定必背古诗词篇目50篇、《论语》、《诗经》、《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》等优秀经国学经典。以上内容,结合我校实际选编,分年级要求选诵。五、具体措施1、在教导处的指导下,选择教材,确定每个年级的诵读内容。本着从易到难,从少到多,循序渐进的原则,分年级进行国学经典的诵读。2、每周二早读为经典诵读时间。在诵读经典伊始,语文教师利用一节阅读课,引领学生诵读,教给学生基本的诵读和阅读的方法,并培养班级的“诵读小老师”。3、班级开辟“每周一诗”专栏。