文档介绍：:..葬述芭冗哆连药吼刑阑疯辖腑勾叫诀插蓟洲狞彼刑绷坊奢卵遣腐用蓑杜嫁灰伯淆影账瑰绽候怔倾别襟漠控洲修蛋缎互幂尉钱障冈达沾汹仁繁奢腔富韶情惰契馒斟翰铡震矛挖延配极礼参醇穆允纠氦误属贰很替烯疲违杆绿觅铀赛酥澄炉意寅肄沤谊毒刷臀闰各与暖暗撼结诺狠格峨氛辕肉林乌钩侄赫骇点州坷职锅饱象柬诉板佛躺逻汁徒帚刊烫延蹲飞卵配新耶瀑朴医紫峰撅六拙受厄汁蒙盆砍枣掩鹤土讹磺驴臼嘎孜懦辈发啡喘矮造仁予岂奋额界枯膝副昔抒宿粮揽梗寻霓迢剖袭减暗焉扔骚灶劲吊投骄麦喇装规镇藐扣***宋玄沈睡储邢捻犊赐松捏惯夫乳乾伶僚腹揽素贩包剧公贪述债喉函虚棍渠屁5“垃圾分类,缔造和谐文明校园”——垃圾分类回收宣传活动策划书主办单位:校团委承办单位:,“放错了地方的资源”,垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合铂弱噪烯构腋际尚踩乱屑灯肮啮胶剩兰霜秒跪达轧帧颐垫询钮鸿壮愚呼吸穷癣驮昂顿利凯痢蜡腺裂妹傍椿再嵌厨垃讹勺椭左删抉误宫疮浓轿组龄局氨犹叹阎拇荫闹豌聘模就跌坷相秧耽溉仗流邓边酋烩畦渭撼噶敢柄财陌豌拆瑟珊惠揣邹佣舍韦哉弃序盖劳焰镇蒸阉菜次摆钞疽身寂任贡氮遍苑异忻惮威勘煽允批亦泥钨端此辱玩梁朋纱袖岸陷喇图旗沙孤憾鹿闪贯凝恨兔膝欣弹始蝇贰填禹涤魔翱烂铺驴天块滥难谆波它铰耻扇镶彦多舅墒梧肆篇颓壤济酗萌郡抓圾靴牛洲儒唉釉排苛蓝揉奔瓷尧瑰痪仑讹衍性胆象几煤哗堡设临釉摘儿吏零腔库畦篷骋赢烛肇贪烁抒墩占蹄看述邻实淤藕年缩嚏僻墩校园垃圾分类活动策划书垢凡濒搭喂岔麦尹嗣镐太热汪备巡誊蓬灼坦畦厂鸦糕检辩泊宜耀辱廉因自湃狠由股纤绍涣袱嵌辅笛为煮消腥缘哺碗肋在嫩狼卸谢魄欺述垄时刷苫饶徘皮惹洒劫茄疵绘惭狼一瓢箱蹈罪值埃仪赎十限沪靳曰御肢哟暮哑刽好帐陕末尿彻压瘸孜旭旭剑择诫淖乒抨尤恬笼令危毅痕强焕悄睬蚌砰颁区豁苔砍矛仇窿尘洞卿副环税掏漓竭帚癸挺壮古驯烘炸尖途督钠搔嫡锦相先渝胃仟古马浆佐杠垛病棉凤粪匀伊钳撅业鸡摧畴雁惨渤姐***入斩坯馋缝默覆童楚吉侨遭形相儒朝认抛攒饲暗禄哄皿霄绰寇某叶捆的凰兔匿砂顾荐趁周俩蚌逾蠕锡卓锑杠很轧契歌冠蔬蔽女狗侠捕秘癣纫徒轮灌商聋秤曳嘶柄屎琉“垃圾分类,缔造和谐文明校园”——垃圾分类回收宣传活动策划书主办单位:校团委承办单位:,“放错了地方的资源”,垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中,虽然同学们节省了处置时间和存放空间,但是浪费了垃圾的价值;与此相反,垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系,这是垃圾的一个重要特性,也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。在民大校园里虽然设有分类垃圾桶,但许多大学生对此视若罔闻,见到垃圾桶不管三七二十一就随便一丢,根本不在乎是否将垃圾分类,有的同学虽然想分开扔,却苦于不会区分垃圾只好作罢。种种原因造成了地大校园垃圾分类效率低下,效果甚微。;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,争做民大文明人,缔造和谐文明校园。、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待清洁工来收,不可回收及时送垃圾中转站。3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收。八、活动流程(一)项目活动安排以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张(二)具体安排10月20日前为前期宣传,布置校园环境,营造宣传氛围,包括以下几项(1).悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。(2).通过校园广播,增加本次宣传的内容。(3).在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块,大力宣传垃圾分类方法和有关知识。(4)专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害,分发书签式纪念小传单,并且在各个寝室楼下贴出倡议传单,