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山东省青岛市第十五中学2012届九年级下册第12课苏东的艰难探索课件.ppt

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山东省青岛市第十五中学2012届九年级下册第12课苏东的艰难探索课件.ppt

文档介绍

文档介绍:第12课
苏东的艰难探索
北师大版义务教育课程标准实验教科书
历史九年级下册课件
1953年,斯大林逝世,赫鲁晓夫等国家领导人为其守灵。
苏联第三任领导人
赫鲁晓夫
为什么要改革(改革原因)
斯大林模式有什么弊端?
经济——片面发展工业,
造成工农业发展严重失调。
政治——个人崇拜严重,
社会主义民主遭到严重破坏。
赫鲁晓夫的改革(小修小补)
赫鲁晓夫的改革(小修小补)
经济改革
农业改革
工业改革
政治改革
如何改革?(改革措施)
因为当时农业的生产水平不能满足人民对于食品、工业对于原料日益
增长的需要,阻碍了国民经济的发展。
农业改革
——经济改革突破点
结合课本第75页的材料阅读,想一想:赫鲁晓夫的经济改革为什么要从农业开始?
农业改革
削减农业税,提高农产品价格。
措施
增加农业投资,大规模开垦荒地。
苏联城市青年出发参加垦荒
你如何看待赫鲁晓夫的经济改革?
赫鲁晓夫的改革取得了一定的成效。但并没有从根本上打破斯大林时期形成的经济模式,缺乏正确的理论指导和实事求
是的精神,不经反复实践和深思熟虑就鲁莽行事,改革注定失败。
玉米运动
政治改革
提出反对个人崇拜,批判对斯大
林的个人迷信。
措施
对历史上的冤假错案进行平反,
使不少人的冤屈得以昭雪。
我们应如何客观看待
赫鲁晓夫的政治改革?
(提示:请从进步意义和消极
影响两方面分析)
想一想:
砸毁斯大林铜像
全盘否定斯大林

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