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语文人教版八年级上册用好描写方法塑造鲜活人物.pptx

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语文人教版八年级上册用好描写方法塑造鲜活人物.pptx

上传人:j14y88 2019/5/29 文件大小:205 KB

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语文人教版八年级上册用好描写方法塑造鲜活人物.pptx

文档介绍

文档介绍:用好描写方法塑造鲜活人物常兴中学:麻翠莹用好描写方法塑造鲜活人物-------向《芦花荡》学习塑造鲜活人物什么是描写?描写是指把事物的状貌、情态描绘出来,让读者能够直接感受的一种表达方式。外貌描写语言描写动作描写心理描写人物描写方法神态描写人物写作实践中,遇到的问题问题一:用叙述代替描写问题二:不能突出人物个性示例一:语言描写人物的语言描写必须抓住能够表现人物个性的语言,目的是突出人物性格。“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。”“不怕,小火轮上的探照灯,它照不见我们。”“不怕,他打不着我们!”“我没脸见人。”“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”“为什么不能?我打他们不用枪,那不是我的本事。愿意看,明天来看吧!”“二凌,明天你跟我来看吧,有热闹哩!”(1)、精炼温馨提示:(2)、个性化示例二:外貌描写通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。它往往着重于人物的面部、身材、服饰,以表现人物的身份、风度、神韵和表情。“老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。”“那晒得撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一枝竹篙。”