文档介绍：电路分析基础实验
The Outline of Circuit Experiments
适用专业:电子工程、通信工程、电子科学与技术、自动化专业本科生
实验学时:24
相关理论课程名称:《电路分析基础Ⅳ》、《数字电子技术》
使用教材或参考书:电工技术实验指导书
开课学院与学科部:电子信息与控制工程学院电工电子实验中心
撰稿人:李梅日期:2005年7月
一、目的与任务:
通过电路连接与测试分析,在增强学生对电路理论理解和感性认识的同时,培养学生动手能力及正确使用仪器仪表的基本技能以及正确选用实验方法和做好实验的误差分析。
二、教学基本要求
实验内容与要求:实验是本课程重要的实验教学环节,实验的目的不仅要帮助学生巩固和加深理解所学的理论知识,更重要的是要训练学生的实验技能,树立工程实际观点和严谨的科学作风。对学生实验技能训练的基本要求是:
正确使用常用仪器仪表,如示波器、信号发生器、交直流电压表、电流表、功率表。
(2 )能根据电路原理图绘制实验电路图,并根据实验电路图接线、查线和排除简单的线路故障。
(3 )能进行实验操作,读取数据和观察实验现象。
(4)能整理分析实验数据,绘制曲线,并写出整洁的条理清楚的内容完整的实验报告。
实验项目与安排方式

序号
实验项目名称
性质
学时
人数/组
开放否
必做或选做
实验一
认识实验及叠加原理的验证
综合
2
2
否
必做
实验二
一阶及二阶电路的响应测试
综合
4
1
开放
必做
实验三
三表法测量交流电路等效参数
验证
2
2
开放
必做
实验四
正弦稳态交流电路相量的研究
验证
2
2
开放
必做
实验五
互感电路测量
验证
2
2
开放
必做
实验六
三相交流电路测量
验证
2
2
开放
必做
实验七
RLC串联谐振电路的仿真实验
综合
2
1
开放
必做
:
实验理论集体授课,实验整班安排为主,个别单独预约相结合的方式,每组两人,仿真实验每组一人。
考核与成绩评定:
实验成绩占期末总成绩的20%,作业占10%,期末考试占70%。
实验成绩有每个实验项目的成绩构成,主要考察预习情况,实际操作和实验报告。
五、实验大纲说明:
此大纲的实施要在《电工技术实验指导书》中的实验规则下进行。
专业负责人签字: 教学院长签字:
实验一认识实验及叠加原理的验证
The verification of addition theory
实验学时:2学时实验类型:综合性
实验所属理论课程名称:《电路分析基础Ⅳ》
实验指导书名称:《电工技术实验指导书》
相关理论课程名称:高等数学、大学物理
撰稿人:李梅日期:2005年7月
目的与任务
,使学生了解一个电路实验需从相关知识的预习开始,经过连接电路、观察测试到数据处理,直至撰写出完整的实验报告为止。每个环节完成的好坏均会影响实验质量。简介电工实验台,讲述误差原理及仪表准确度级别等知识。
,从而加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解。掌握数字式电压表、电流表的正确使用,特别是正确选用量程。