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第一部分 单选题(100题)
1、根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败责任归因，属于稳定的内在的不可控归因?( )
【答案】：B
2、“弟子规，圣人训，首孝弟(悌)，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”《弟子规》是中国古代童蒙读物，它突出反映了古代教育( )。
【答案】：B
3、在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为( )。
【答案】：A
4、根据操作对象的不同，操作技能可以分为( )。
【答案】：D
5、“师者，所以传道、授业、解惑也”出自( )。
A.《学记》
B.《师说》
C.《论语》
D.《春秋》
【答案】：B
6、下列关于第三次科技革命的总结中，不正确的是( )。
、影响大的特点
【答案】：D
7、企业的总体战略包括（ ）。
【答案】：A
8、第一次比较系统地论述社会主义初级阶段理论的党的代表大会是（ ）。
【答案】：B
9、人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是（ ）。
，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多
、[H]和ATP
，故产生酸痛感
，主要来自于线粒体内膜
【答案】：A
10、下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应，不正确的一组是（ ）。
—蛋白质—紫色：健那绿染液—线粒体—蓝绿色
—淀粉—蓝色：重铬酸钾溶液—酒精一灰绿色
—DNA—蓝色：斐林试剂—麦芽糖一砖红色
—染色体—红色：苏丹Ⅳ染液—脂肪—橘黄色
【答案】：D
11、（ ）=（方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本）/（方案Ⅰ的变动成本—方案Ⅱ的变动成本）。
【答案】：A
12、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是( )。
，有的年龄相等，有的则不相等
【答案】：B
13、（ ）。
【答案】：A
14、 1921年，列宁宣布：“我们搞错了，我们的一举一动似乎表明可以在一个几乎不存在资本主义的国家建成社会主义。在建成一个社会主义社会之前，我们必须重建资本主义。”对此理解正确的是( )。
C.“搞错了”的原因是脱离了国情
D.“重建”的手段是加强国家干预
【答案】：C
15、《安德鲁·韩德森致拉本特函》记载：“禁烟运动给了我们一个战争的机会，可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不可轻易放过的。”最终，“中国接受”他们的条件后，失去了( )。
A.①②④
B.①④
C.②③
D.①②③④
【答案】：B
16、关于转换说是( )学派提出的。
【答案】：C
17、 “郑卫之音”是周代的( )。
【答案】：B
18、四幕歌剧《卡门》是谁的最后一部歌剧?( )
【答案】：B
19、“吾家嫁我兮天一方，远托异国兮乌孙王。穹庐为室兮旃为墙，以肉为食兮酪为浆……”文中的“我”指( )。
【答案】：A
20、全年炎热高温，湿季草原茂盛，生活着许多大型动物如长颈鹿等，该气候类型是( )。
【答案】：D
21、学校教育的基础是( )。
【答案】：D
22、关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（ ）。
，细胞种类增多
，细胞核体积减小
，不利于个体生长发育
，易分散转移
【答案】：D
23、将《茶花女》改编为戏剧的是哪位意大利作曲家?( )
【答案】：A
24、( )是一种间接的强化方式。
【答案】：D
25、班集体内教育和教学活动的核心是( )。
【答案】：A
26、终身教育的提出者是( )。
·朗格朗
【答案】：A
27、竞争导向定价法的形式包括（ ）。
【答案】：A
28、（ ）是高中生自我意识最敏感,……和侵犯的部分
【答案】：A
29、士兵在战场上身穿迷彩服以达到隐蔽的效果，主要利用了知觉的（ ）。
【答案】：A
30、根据动作对环境的依赖程度不同，操作技能分为( )。
【答案】：B
31、中央经济工作会议提出，要保持宏观政策的连续性和稳定性，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。下列选项中，属于财政政策的是（ ）。
A.①②
B.①④
C.②④
D.①③
【答案】：D
32、巴洛克时期最杰出的代表作曲家是巴赫和( )。
【答案】：A
33、膈肌、肋间外肌膈和肋间外肌属于（ ）
【答案】：D
34、“每逢佳节倍思亲。”追根溯源，这种珍惜亲情、渴望相聚的情结源于宗法制。下列对宗法制的理解不正确的是( )。
、小宗的身份是一成不变的
，大宗对小宗有统辖权
【答案】：B
35、新课程对音乐教师的知识结构要求一是( )，二是更新。
【答案】：C
36、教师期望能对……的影响,这个效应在心理学上称为（ ）。
【答案】：B
37、青年初期是世界观( )。
【答案】：B
38、中央文化体制改革工作领导小组办公室主任表示，我国高度重视中华文化“走出去”，以丰富世界各国对中华文化的更多了解，促进国家之间的交流与合作，让世界各国能够了解一个真实的、积极发展的、倡导世界和平的中国。中华文化“走出去”有利于（ ）。
，消除文化差异
，增强文化渗透力
，提升文化软实力
，增强国际影响力
【答案】：D