文档介绍：“六查六看”专题民主生活会汇报材料保持党的纯洁性学习教育活动第一阶段阶段的学习,使我提高了对保持党的纯洁性重要性、紧迫性的认识。为了确保活动达到预期目的,根据学习教育阶段开展情况和区委组织部和党支部在分析评议查摆问题阶段的任务要求,我广泛征求群众对班子和我本人的意见。通过整理、汇总各方面意见和建议,深刻剖析问题存在的主客观原因,深刻认识到此次活动是党在新时期落实三个代表重要思想,深入落实科学发展观,解决如何加快发展,如何服务发展,如何如提高创造力、战斗力和凝聚力的迫切需要,是党组织和每一位党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的需要。为了将学习内化为自觉的言行,将群众的建议和期望转化为动力,高质量完成学习教育活动各项任务,现将六查六看情况做一小结,以利改进:一、存在问题1、学习不够好。不够深入,不够系统。我虽注重学习,在系统学习却有很大不足,满足于为了完成学习任务,或与本职岗位有关的就学一点,与本职岗位联系不紧迷的就不去学或者很少学。在学习深入性上,浅尝乍止,不能把握各种理论精髓,而是在一定程度将先进理论庸俗化了。这说明自己在学习上还存在懒的思想,还缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。学习的最大效用,在于学用结合,学以致用,创造性开展工作,这是新时期的必然要求,自己泛泛而学,学习与实践有些脱节。2、作风不够实。日常深入一线不够,远离教育教学实际,尤其在担任本职以后止步于完成上级安排的工作,限于维持党务常规工作,缺少对学校教育教学的深入思考,创新意识和能力不能适应新形势要求。虽也有一些本领恐慌感觉,但总在找理由为自己开脱。如,有时认为,做好本职工作不等于要过多地干扰正常教育教学,更不能因务虚而加重教师的负担,而诸如此类思想使自己放弃了深入一线参与教学、指导教学的努力。再如,自创先争优活动开展以来,支部虽也制订了蹲点联系制度,自己虽也建立了联系点,开头几次还能深入下去,听课评课,参加教研,但几次之后就不能再坚持下去。3、宗旨不够牢。能时时处处提醒自己是一名教师,教书育人的情怀、低调做人的本色不可丢。但是作为党员干部,只有这种朴素情怀是不够的。我能够为改善教职工工作、生活条件做了力所能及的事,但在认识高度和感情投入上还有距离。比方说,处理个体和集体关系时,要求教师服从集体多,而对教师工作、生活关注的少;批评的多,表扬的少;制度管理讲得多,文化建设、人文关怀做得少;在文化管理和制度管理关系上缺乏思考,为群众服务的意识和主动性还不够。4、效能不够高。思想不够解放,开拓精神不够,很大程度上还凭传统经验办事。一点任务,迎头就上,事先策划不细致,责任分解不清晰,导致效率往往不高。做事顺当则可,不顺当则强调客观条件和困难,主动解决问题的办法少,缺乏知难而上、排难而进的态度和精神。遇到困难,不主动从自身寻找原因。二、整改措施1、加强修养。学习是人生永恒主题。只有不断学习,才能不断获得新知,适应新的形势。要增强学习主动性,讲求学习系统性。