文档介绍：目录:

前言...................................................................................................................................... 3
李明英老师课堂实录........................................................................................................... 5
董予老师课堂实录............................................................................................................. 7
教师评课记录........................................................................................................................ 8
结束语............................................................................................................................. 9

前言

教师培训感言
通过这次培训让我获得不同的收获,感受颇多,受益匪浅。让我不断的提高自己的教学能力和业务水平。一方面说明了教育部门对我们教师的重视;另一方面也让我们更加认清自己身上所存在的不足之处。让我们感觉到压力,能够更自觉的在平时空闲时间去加强学习,去提升自我。激励着我们全体教师转变教育理念,改变教学方式,带着收获,带着感悟,以积极的工作热情投入到教学中去,以学生为本,为促进全体学生的发展而努力。下面谈谈我对参加这次培训的几点感想:
一、教育理念的转变
旧的教育理念只关注少数学生的能力培养,不利于学生的个性发展,不符合时代发展的需要。而通过这次培训,使我对新的教育理念有进一步的理解,即强调以学生为本,面对全体学生,关注每一个学生的发展,教学评价要促进全体学生的终身发展。这个新理念,符合客观实际,符合社会发展的需要,与时俱进。学生的认知水平不同,个性发展快慢也不同,各种潜能未挖掘,如果只关注少数人的能力培养,放弃对大多数学生的培养,阻碍学生个性发展,这与国家的发展,与提高全民族的文化素质和科学素养的国策不相符。因此,我们全体教师要转变教育理念关注每一个学生的发展,为促进全体学生的发展努力。
二、教学方式的转变
通过这次培训,认识到教师不但要转变教育理念,还要改变教学方式,采用以学生为主体的探究式教学方式,学生被动接受知识的教学方式。学生通过探究式学习,促进学生学习方式的转变,倡导学生自主学习,合作学习,探究式学习。学生不是被动地接受知识,而是主动地参与到探究学习活动中来,亲身经历科学探究的过程,了解知识的形成过程,主动去构建知识。在探究过程中,注意挖掘学生的潜能,培养学生创新思维和创新能力,让学生在探究学习中获得成功的体验,符合时代发展的要求,有利于培养学生终身学习的意识,促进学生的终身发展。因此,教师要转变角色,以学生为主,做学生自主学的提高
这次培训,我通过认真学习,对新课标、新教材又有新的认识,对教学业务的提高有很大的帮助。有骨干教师的教学示范,有专家的精彩点评,也有教师同行在网络的留言与切磋,学习到不少东西,受益匪浅,提高了自己的教学业务水平。
总而言之,参加这次培训,收获极大,努力学习,与时俱进,为促进全体学生的发展而努力提高自己的专业知识和业务技能。
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李明英老师课堂简介
教学内容:第12课妙笔生花
教学目标:(1)认识中国画的工具和材料。
(2)学习和掌握中国画的笔墨技巧,墨分五色及中锋侧锋的用笔方法,学习破墨法和破色法。
(3)运用中国画的表现方法,运用墨与色的浓淡变化,表现出花卉蔬果及动物的简单形象特征。进一步培养学生学习中国画的兴趣。从而更加热爱祖国优秀传统文化。
教学重点:学习中国画的笔墨技巧,墨分五色及中锋侧锋的用笔方法,学习破墨法和破色法。
教学难点:。用笔用墨的技巧。
教学准备:教师:毛笔、颜料、墨、宣纸、砚台等中国画的工具和材料以及毛毡、水瓶等。教师作品若干,学生作品若干。
学生:每人毛笔三支、宣纸三张、水瓶三个、毛毡一个,调色盘若干,墨。
教学过程:
激趣导入
教师作品欣赏
师:老师今天给同学们带来