文档介绍：地理研修心得通过这次参与在线学****完成交流、研磨、提交作业,使我受益匪浅。远程研修给我的教育教学带来了转变。是远程研修给我们提供了一新课改教育观念的转变。学****观念的转变,使我在知识结构上产生了一个极大的飞跃,结合积累的教学经验,取得了理论上和教学方法上的重大突破。一、要改变教学观念老师要实时更新知识,提高地理素养。接受继续教育是更新观念和知识结构重要途径,能提高地理素养,能有效地指教学实践。二、要关注学生1、根据不同学生的地理需要做到因材施教。新课程标准涵盖了现代地理学的基本内容,使课程具有较强的基础性和时代性,有利于提高全体学生必备的地理素养。同时培养学生的学****积极性和主动性强。因而在教学过程中,应更加重视对他们进行创造思维和创新能力的培养,满足他们求知欲和探索欲。三、要重视教学方法。教学方法得当能激发学生的学****热情,探究学****不仅要让学生掌握可持续发展的基础知识,更重要的是培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。信息技术的使用,大大地提高了课堂教学效果,对老师提高自己的教学水平和教学手段也起到很好的促进作用。同时,传统的教学方法也有无法取代优点,如地理版图版画教学。使学****内容灵活化以及学****过程经历化,是提高学生的地理素养好方法。四、注重情感教育。情感教育为地理教学注入活力。地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学,它决定了中学地理教育是对学生进行环境教育、可持续发展观念教育的重要渠道。可培养学生崇尚科学,追求真理,弘扬爱国主义精神可培养学生的可持续思想五、重视教学反思注重教学反思,有利于提升地理教师自身独特的教学素养。教师自身经验、反思是教师教学专业能力的重要来源,重新审视自已的教学经验,改进教学方法,是提高教学成效捷径。我们要不断的将所学到的理论性知识用来指导实际教学。使学生乐学、好学、会学、学会。也进一步提高自身掌控教材、学生、课堂的能力,全面提高教学质量。