文档介绍：洪祥镇王家庄小学关于加强教学管理提高教学质量的措施教学质量是学校的生命线,是办教育的永恒主题。近几年来,我校办学条件不断改善,教学质量也有了较大提高;但是,我校教学质量的现状还不能适应经济社会的迅速发展,不能满足人民群众对优质教育日益增长的需求。因此,调动一切积极因素,为提高教学质量想实招、鼓实劲、办实事,进一步优化提质环境,加强教学管理,重视自身建设和教师素质提高,集思广益,形成合力,推进我校教学质量的快速提高。一、加强领导,切实落实学校教学质量工作责任制推进教学质量的提高,是现阶段我校教育的一项重要工作。(一)、学校制定了“教学质量提升年”活动方案,成立了工作领导小组。为广大教师树立榜样,带头围绕着“提高教学质量”,查摆问题,分析原因,重抓有关措施的落实,确保学校教学工作有计划有步骤顺利扎实开展。学科的教学质量状况将作为教师考核和评价的一项重要内容,并和教师绩效工资挂钩,对学科教学质量出现严重滑坡或质量迟迟得不到提高的,将追究有关责任人的责任。(二)、成了年轻教师帮扶小组。我校年轻教师比较多,教学理念比较新,学识知识丰富,但教学经验不足,为了让他们尽快胜任教学工作,我校成立了青蓝帮扶小组,让教学经验丰富的中青年教师对他们进行帮扶。蒋蓉----帮扶教师李淑平范莉----帮扶教师刘玉芬董琴琴----帮扶教师许怀元王菊梅----帮扶教师许平宗(三)、各学科制定具体的教学质量提升的预期目标,让数字来量化教师的教学成绩。语文年级上学期末质量检测成绩本学期质量检测预期达到成绩课任教师人数均分及格率优良率人数均分及格率优良率一年级478110085许海军二(1)(2)**********(1)(2)(1)二(2).**********、强化措施,狠抓“教学五认真”,组织全体教师认真开展学****和解读“教学五认真”。(1)关于认真备课。①提倡超前备课。②对于教龄40年以下的教师,必须备详案;教龄40年以上的教师,可以淡化备课展示