文档介绍：制作部规划方案一、制作部成员划分统筹:一人编导:四人设计:一人二、工作流程(一)拍摄前工作准备1、研发部门确认老师拍摄日期后通知制作部拍摄安排,由.....做出拍摄预算表送达本期负责的编导2、编导在接到拍摄通知后,第一时间联系演播室、摄像、化妆、导播(通知内容包括:拍摄周期、老师性别,并确定工作人员是否有时间)3、选定老师后,开拍摄前会议(1)内容包括:提前准备出老师的讲义ppt;基本确定讲课时长、大标题;老师当天是坐着还是站着对老师当天拍摄的服装要求;编导需要提前准备的办公用品;提前向老师咨询是否有个人写真工作照;(2)参会人员包括:本期负责的编导、研发、统筹;(3)研发负责人向编导介绍老师的基本情况、选题方向,便于接下来编导和老师的沟通及拍摄过程中对内容的把控。(4)编导在拍摄前一天把拍摄的必需品送到演播室(二)拍摄现场的工作准备1、拍摄当天编导提前到达演播室进行准备工作:带子整理、投影仪摆放、灯光、机位调整;2、老师到达现场后,为老师提供茶水,并做好随时开机的准备。3、开机前,把一些注意事项向老师再次简单说明(如:三个机位的方向、每次录制的时长、虚拟景需要注意的地方)4、拍摄过程中,如遇到老师不在状态,可适当让老师调整,必要时重录,并在调整过程中,分析其原因,让老师达到最佳录制状态。(三)拍摄完成后工作准备拍摄完成当天,编导需要提醒讲师在签名簿上签字、拍照(老师能够当天自己提供写真照为宜)拍摄要求:全景照至少五张、侧身照至少五张、近景照至少五张;表现老师最佳状态、不拘板、姿势多样化不模糊、不偏色2、拍摄完成后第一天进行制作会议内容包括:集数确定、制作周期、讲师特点、受众人群、主题方向、精彩集数内容甄选(宣传盘),播出带集数确定3、进入制作过程中会依据拍后会议制定的工期进行并由.....记录每个环节是否如期完成,此记录一方面用于发现哪些环节容易出现的问题,及时调整修改。另一方面可在奖惩制度中起到参考作用。三、进度监督(一)制作进度掌控1、编导拿回片子后第一时间进行采集。制作的周期为:α*2+βΑ代表集数β代表终审及刻盘时间(一般为3-5天)(特殊产品特殊处理)2、扒词人员常规进度:2小时/天采集素材常规进度:6小时/天唱词常规进度:1集/天(包括唱词校对,加字幕、小节提示撰写)节目内容包装进度:1集/天(包括ppt、人名条、标题条、标题、片头、片尾字幕、小节提示)审核:1天/2-3集字幕、ppt文字、画面审核终审:1天/4-6集审核刻盘:1小时/张文案:唱词出来后的第5天老师简介:拍摄完成后第5天版号:文案、报版盘交后的14天包装:文案出来后10时间3、节目片头包装由.....设计,根据老师讲课风格特点订立色调风格,会在七个工作日内提交,带上级审阅合格后,在十个工作日内完成交由编导手里。(二)监督标准1、对于节目发生问题的责任定责级别硬伤:黑场、加帧、画面马赛克、拉毛、前后内容不搭、声画不对位、标题与本集节目不符咳嗽声噪音常规:“的地得”的使用、错别字、专有名词错误标点符号不能加(除书名号)硬伤一般属于编导最不能犯的错误,因此再出现硬伤所涉及的问题时,就需要直接定责,影响绩效常规的错误主要涉及到“的地得”的使用和专有人名、地名和专业术语的使用,一般情况下一集的错别率规定不能超过三处。在不确定的地得的使用时,通常都会选择“的”作为首选。2、编