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经典颂读策划案.docx

上传人:qi1920809 2019/6/4 文件大小:15 KB

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文档介绍

文档介绍:经典颂读策划案篇一:经典诵读活动策划书经典诵读活动策划书(一)活动背景: 国学经典是民族优秀传统文化的瑰宝,对于塑造学生的灵魂,增强民族的自豪感和民族的凝聚力,具有极其重要的作用。为进一步加强学生爱国主义和中华优秀文化传统教育,改进未成年人思想道德建设,我班根据学校要求,决定开展“诵读国学经典,诠释清明意义”的主题教育活动。风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?”吟诵这句诗句,不免给人添上了一份伤感。这句诗好像更适用,难道古人有预知未来的本领。在科技高度发达的今天,似乎人们都已忘记了祭祖这件事,更多的是在清明节游山玩水,的确清明节的另一个活动就是踏青。作为新世纪的青少年每年有多了一个活动――瞻仰民族英雄,为共和国的烈士扫墓。如果没有这些民族英雄和革命先烈用鲜血和生命换来今天自由、民主、和谐的社会,就不会有我们的未来。(二)活动主题: 朗诵国学经典,诠释清明意义(三)活动目的: 回归经典,明德修身,前人留下的经典作品都凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的精神纽带,是建设社会主义先进文化和对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。九零后的我们追求个性张扬,因此经常被贴上肤浅,浮躁的标签。可是我们要告诉社会:我们并不肤浅。我们要用经典的诗文来抒发我们对于活力青春的赞美,在诵读中表现我们对于的经典的情怀。作为当代大学生我们更应该在朗诵中亲近中华经典,在亲近中热爱中华文化,在热爱中弘扬中华文明(四)活动时间 4月12号晚自习(五)活动地点 J4—517 (六)参与人员运管155全体同学(七)活动流程 1、男女两位主持人开场朗诵 2、朗诵竞赛。(1)自由参与,人数在5—10人之间(2)班级提供朗诵素材—《清明》、《江城子》、《苏堤清明即事》、《春日》、《清明后登城眺望》、《请明日》(3)班级同学打分,根据得分决出名次(4)奖项设置: 一等奖: 二等奖: 三等奖:3名奖品课堂笔记本 3、班级齐颂—《缅怀英雄,感恩幸福》 4、活动结束(八)活动预算奖金: 奖品:8元(九)注意事项: 1、注意保持班级纪律 2、友谊第一,比赛第二。不要因为比赛影响班级感情——运管155 :经典诵读演讲比赛活动方案天津市卓群中学第二届校园文化艺术节经典诵读演讲比赛活动方案中华经典美文是我国文化的瑰宝。组织开展“经典诵读演讲比赛”活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强学生语言文字规范意识,提高学生人文素养具有十分重要的作用。为做好“经典诵读演讲比赛”活动,特制定如下方案: 一、指导思想 ,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。 ,提升个人修养和健全的人格。 ,增强文化积淀,增加其它学科以及艺术审美等各方面的素养。二、参赛对象全校七、八年级学生。三、赛程安排比赛时间:20XX年5月13日午休比赛地点:平房会议室四、诵读演讲内容及形式诵读内容可以从唐诗宋词到现代经典名篇,内容积极健康,符合时代主旋律。以班级为单位,诵读中可有单人、多人组合,其中多人组合2-5人。诵读形式不拘一格,可通过多种方式进行诠释,有艺术感染力和吸引力。五、比赛规则 (比赛前一天抽签),赛前请各班将诵读演讲稿交至