文档介绍：:..2013年英语复习备考的建议一、如何进行第一轮复习单词不再逐一讲解,而是把更多的时间留给学生,让学生读、背高一、高二的笔记,巩固学过知识,并适当地拓宽和延伸。老师主要解答学生的疑难问题。第一轮复习的目的是帮助学生全面系统地掌握高中所学英语基础知识(重点词汇和基础语法),夯实基础,重点抓中等生,带动学困生,进一步提高优等生。在这一阶段,我们把过去单纯的词汇教学改为依据课文、利用学案进行教学,注重培养学生在语境中的词语辨析能力。具体做法是:我们把工作分给每位教师,每人负责两个单元,提前准备。学案上列出每单元的重点句子,平均每个单元给出十个翻译句子,这十个句子里涵盖了本单元的重点词汇和句型,且都是课文原句。针对本单元词汇、句型、语法精选练习并选课文原句编成练习发给学生,让他们有东西背、有内容练。检测时,试卷内容均源于课文原句,让学生更有效地复习,让他们觉得有成就感。语法讲解穿插在句子中进行,例句尽量从课文中选,让他们有亲切感,印好之后发给学生。各位老师开学一个月内把自己所分任务完成,随时用随时发。每周的教研活动把重点放在讲解的练习上,由几位教师组成一组,提前备下一周的练习,共同解决疑难问题,使课堂教学重点突出,从而提高了课堂效率。这一阶段我们主要让学生形成良好的读、背习惯,并学会吸取教材中精华。高二Unit3Underthesea练习题Ⅰ.单词拼写(共计10分)’,(敦促)’sface,Icouldseehewasterrifiedofbeing________(抛弃),______(思考)ontheday—(在……对面)(暂停)(住所),ingfromthebay.Ⅱ.用所给的词组的适当形式填空(共计10分)