文档介绍：【重点知识梳理】
一、知识概述
扩展语句
扩展语句即根据明示的或隐含的要求对一个词、一句话或一段文字加以扩展,以丰富、完善其表达内容。其考查功能有三点:
①         对文句的理解能力;
②         根据提示进行联想、想象的能力,即创新能力;
③         语言的应用表达能力。
扩展语句的形式
1、组词成句:
这类题一般是提供三五个词语,要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子
或段落。一般有字数要求。
2、使语句具体丰满:
这种类型的扩展,一般原句只有主语、谓语、宾语几个主干成分,为了使语句更加具体丰满,答题就要添加枝叶(定语、状语、补语),但添加的成分要符合一定的情景或情形。
3、使语句具体生动。
 这类扩展题,原句一般只有对事件的概括的交代,没有作细致的生动的描绘,要求答题者进行生动的描绘,或采用比喻、拟人等手法,使之情境化,使之更加真实感人。
4、使语句具体明白。
这类扩展题的原句,一般是说明文字或带说明性质的语句。扩展这样的语句,需要把原句中模糊概念“数据化”——用具体的材料来体现这个概念的意思,使之更加清楚明白。
5、扩展诗句:
这类扩展题就是列出古诗文中的佳句,主要是写景的句子,然后要求学生依据意境,用散文语言展开,使之更具体、动人。
6、补充连接性扩展:
这类题一般留几处空缺,让学生依据前后文或全段内容,补充恰当的词语、短语或句子,使文段连贯一气,且语意更丰富、具体、形象。
压缩语段
压缩语段就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。
压缩语段,是将长文读短的基础,是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。恰当的压缩语段,大致需要两种能力:一、筛选;二、概括。
“压缩语段”的命题类型:
1、  给语段中的概念下定义
这种题一般是为学生提供一个详细完整的信息材料,里面包含一个确切的信息术语,而与信息术语相关的信息,都在材料中。完成这种工作,做题者需首先提取相关信息,然后重新组合成连贯的语句表达出来。概括表达一般用“种差”+“邻近的属概念”=“被定义概念”的方式。
2、概括语段内容要点
这种题目一般要求既要理清文章思路结构,又要概括各大部分大意,主要目的是把握文章思路。
3、新闻概写
概写新闻,并非一般要求下的内容概括,如单句找主干、复句看偏正关系及强调内容,句群抓中心句、分析结构层次等所能解决并合乎要求的,往往更需要考虑其文体特点。因而对新闻的结构也应有所了解。新闻的结构一般包括标题、导语、主体、结尾四部分。
4、文段中心的概括。
 这种题目一般要求将文章内容简要概括出来,提出枝节,保留要点,答题时做到简明扼要。
5、填充性概括。
 这种题既要压缩文段意思,又要注意填入句子在文段中的作用,以及与前后文的衔接关系。包括总起句、总结句、评价句、过渡句。
【高频考点突破】
一、扩展语句解题指南
在只有句子主干的情况下,添加附加成份(定语、状语和补语)。句子的主干只是单纯的陈述和支配关系,而句子的附加成份能起到修饰、限制和补充的作用,要使句子扩展开,变得生动具体,就要发挥附加成份的作用。
【例题】扩展下面语句,突出梅花不畏严寒的品格。
梅花开放了。
【答案】当积雪压断枝头的时候,当冰凌高挂悬崖的时候,当百花纷纷凋凌的时候,梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。
【解析】从题目要求来看,应抓的扩展点是梅花“怎样地”开放了。为突出梅花的不畏严寒,可以添加状语加以修饰限制,在什么时候什么地点什么样的梅花怎样地开放了。
即描写人物的外貌、语言、行为、心理等,使人物形象更加丰满生动。
【例题】原句:二女儿王海棠扮演“扫北”里的公主。
【答案】二女儿王海棠真像一株海棠似的袅娜,她扮演“扫北”里的公主,有一种女英雄的轩昂气概,含嗔带怒里蕴藏着微笑,眉宇间又透露着脉脉的深情。
即利用生活经验展开联想想象,搜寻自己记忆中的情境,把它描绘出来。
【例题】根据下列两种情景,以“河水”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于40字。
情景一:夏天  大雨过后    河水
情景二:冬天  中午阳光下  河水
【答案】①在骄阳似火的夏天,突然下了一场大雨。大雨过后,河水变得不安宁了,它们咆哮着,用它巨大的力量,卷起河岸上被雨水毁坏的漂浮物,肆无忌惮地向下游冲去。②在那寒冷的冬天,中午的阳光显得格外温暖。在阳光的照耀下,河水显得更加清澈、更加温顺。
即根据一定的标准给事物分类,然后再扩展的方法。
【例题】把下面的句子扩展为不少于80字的语段。
笑是精神愉快的表现,对健康是有利的。
【答案】笑,是露出愉快表情