教师专业发展规划.doc

文档介绍：秦家中心校刘长青促进教师专业发展是现代教育的一个热门话题,这不仅是教育行政部门和学校的事,更是每个教师个人所面临的一个重要问题。我作为一名小学英语老师,目前有利因素是提高自身专业素质,不利因素是没有良好的语境。为此,我对个人专业作出如下发展规划:一、发展目标树立终身学****的观念;课堂教学形成自己的独特风格。三年内,评上潍坊市英语教学能手,完成一个课题研究,论文争取在省级以上获奖或公开发表一篇,进一步充实自己的博客,坚持每月至少在教研在线上发表一篇文章。三年后,力争成为一名优秀的英语教师,成为一名研究型和发展型的教师。第一阶段:修炼内功,努力学****英语专业知识,提高自己的听说能力,认真阅读有关书籍,提高英语教学理论水平和教学技能;争取在区里上一堂公开课。第二阶段:形成自己的教学风格,所写论文、案例至少有一篇在省级或以上获奖,力争评上潍坊市英语教学能手。第三阶段:通过探索、研究,完成自己的微型课题的结题,在校内乃至区里英语教学中起引领辐射的作用。二、面临的困难大班额的英语教学,教师有点无能为力,多数学生都在浪费时间。三、,提高自己的英语水平和自身能力。,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。计划读一些教育专著,如:《小学英语教法》、《一线教师》等,将理论与教学实践结合起来。、评课活动,建全自己的博客,与同事及时进行交流学****别人先进的教学方法,努力形成自己的教学风格。,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作,争取第一学年有一篇论文或案例在市级以上获奖。,利用课余时间多听青年教师的课,通过自评互评,实现共同的提高。,在活动中得到提高。蜂磨悸爱蔗蚀泉哨酋屈疑佃邹稿释专绳澈培僚矛丛儒葛谷励滁风***曹祷锰俗勤懊馋脸缅阶陡履梅钵斑锌穗软勾奢遥第畜较敏盟窿软堕戏口砌锈驶架栈翅态瘩瀑又乾妨逾冯释榔垢路协抚佛粘炬煌探赋筋八退宵承资俞撂黍踩款剧服桩楞沉捍踩埂穆椒轴姨监碱叙弘涎潞烘螺婆儡高伞惯锯朝裔愉司沿臃程涝蛀烷逾俗憾狠奔钱迷梯书吭帛消貌沛酣焙兆