文档介绍：托管续班一、关于续班(一)续班概念续班是做好老客户服务的标准。(二)续班的重要性1、内部学生的续班避免了宣传费用。每一位新招的学生的支出费用中都包含着宣传费用的支出,而续班的工作全部由教师和前台完成,无需额外的宣传费用,节省开支。学校就像一个大口袋一样,一头是入口,一头是出口。进口就相当于招生,出口是流失,续班就是主导出口〈入口的重要环节。2、续班率的高低反映了学校的教师水平。任课教师是增加学生人数、减少学生流失的主力军。只有优秀的教师才可能让已经在这里学****的孩子有兴趣继续学****因此续班工作完成的好坏侧面证明教师的教学效果,它是教师工资调动中一个重要的指标,占到教务评分的30%,同时也有助于帮助任课老师分析自己工作中的不足与漏洞,及时作出调整。因此每一个学员的流失或续班都应该和教师有着密不可分的关系。同时,续班率是你向新生家长介绍师资的有力数据。3、对学员有好处。让学员继续留下来接受完整的学****体系,便于帮助他们构建完整的知识系统与网络。4、续班能巩固我们的劳动成果,让我们对自己及对自己的工作更加自信,。学生----学校的血脉。因此续班就起着举足轻重的作用了。每一个学员都来之不易,每一个学员都是我们学校付出投资以及全校各人员付出了大量汗水才换来的,当我们的顶着烈日在外面把学生拉进我们学校来听公开课,当我们上公开课的老师使出浑身解数让学生报名之后,我们终于有了我们的“血液”,当一切的努力都有了成效之后,如果让学员留下来继续学****我们的劳动成果得以更大时间内保存。相反,如果学过一期后,看到孩子们一个个离我远去,甚至看到去心里肯定也不是滋味。(三)续班奖励1、要求:基本续班率达到80%,超出80%给出相应的奖励,续班低于60%,每流失一名学生罚快乐基金50(特殊情况除外),连续三次正常续班低于60%,学校劝退。,分为了多个学****阶段,其由上一阶段向下一阶段过渡时学生连续报名参加的班级。,不在继续参加前一阶段任课老师所带班级的学****下一阶段不再继续参加同一课程的班级学****而不间断参加其他课程的班级学****若一名学生上一阶段参加了两个课程的学****下一连续阶段只参加了一个课程的学****时,只能采用一对一标准确定。英语与奥数之间不属于转课。,指实行一对一(一名教师独立对一名学生授课)教学的学生,这类学生不参加续班考核。,前后两个阶段学生人数的比值。其中:分子为前一期的学生参加后一阶段课程学****上第四次课时已缴费学生的人数。分母为前一阶段最后一次上课的总人数。=续班率*续班人数*:所有任课教师需在新课开课六次课以内(不含六次)向教务部上报续班奖金申请表,否则视为自动放弃。续班奖支付:在续班课程开课后的8次课内。,应支付其续班奖不再支付。。。。、家校沟通的流程续班工作不像家长会那样是一节课就可以完成的工作,它需要你从