《狼牙山五壮士》ppt.ppt

文档介绍：狼牙山五壮士巍巍燕山高,潇潇易水寒,英雄五壮士,威震狼牙山。狼牙山简介历史背景课文分析英雄五壮士狼牙山现状为什么不用“战士”而用“壮士”?五壮士“壮”在哪里呢?日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如,1943年9月,日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的"秋季大扫荡",仅三个月的时间,日军残杀我人民6674人,烧房54779间,抢掠与焚毁粮食2934万斤,抢走耕畜19300余头,毁农具172600余件,使北岳人民受到了严重损失。晋察冀生字寇(kòu)晋(jìn)挥(huī)葛(gě)尸(shī)悬(xuán)崖(yá)斩(zhǎn)磨(mò)罢(bà)豪(háo)屈(jū)2、根据意思写词语。(1)比喻说话办事坚决果断,毫不犹豫。()(2)处在高处,俯视低处。形容处于有利的地位。()(3)形容气概像高大山河那样雄伟豪迈。()熟读课文,梳理记叙顺序:?课文是按事情的发展顺序写的主要内容接受任务(1段)诱敌上山(2段)引上绝路(3段)顶峰歼敌(4—5段)跳下悬崖(6—9段)狼牙山五壮士默读课文,思考:课文3—9段中哪个场景最让你感动?找出最能打动你的词句,进行圈画批注,谈谈你的体会。解读“壮举”、“壮言”,感悟精神(一)学****诱敌上山”部分默读第2段,找一找五位壮士接受任务后具体是怎样做的?把相关的句子画出来,读给大家听。