文档介绍：第一单元珍爱生命热爱生活第一课生命最宝贵一、世界因生命而精彩1、为什么说世界因为生命而精彩?答:在自然界中,生命以其丰富多彩的形态存在着。形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣;多种多样的动物为大自然增添了勃勃生机。生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富。2、人与自然界的关系:⑴人类是自然界的一部分,是生命世界的一员。⑵人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物。二、人的生命的独特性1、人类生命的独特性(人类与其它物种之间的区别):(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力(2)人有思想,会思考*人类能改变自己的命运,而其他生命不能。⒉自我生命的独特性每个人生命的独特性,不仅体现在外貌、性格、意志、兴趣等方面,而且在人生道路等方面也体现出多样性。三、为什么说人最宝贵的是生命1、生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。2、生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐。正确认识生活中的苦和乐,才能体会到生命的美好。3、生命属于我们只有一次*生活中的欢乐和忧愁构成了多彩的人生,丰富着我们的人生体验。四、如何珍惜爱护我们的生命?1、我们要学习法律知识,明确法律赋予的权利,学会依法保护自己的生命健康权。2、我们必须增强自我保护意识,提高自我保护能力。任何时候都不能放弃生存的希望。3、我们在珍惜保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。第二课让我们的生命更有价值一、为什么说人生的价值在于创造和奉献?1、创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。2、创造和奉献会充实人们的生活,使人快乐、使人充实、使人高尚。二、生命的价值靠行动实现:如何实现生命的价值?1、从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。2、人生价值的实现,离不开平凡的工作积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。三、青春——花样年华:为什么说青春是美好的?(青春的重要性)1、青春时节是孕育理想,确立志向的最佳时期。2、青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期。3、青春时节是充满激情活力的美好时光。4、拥有了青春,便拥有了激情、幸福和希望。四、怎样让青春更美丽?1、树立远大的理想,追求积极向上的人生目标。2、要争分夺秒的抓住今天,热爱、珍惜宝贵的今天。3、要勤奋学习,丰富、充实自己,发展特长,挖掘自己的潜能,努力培养自己的创新精神和实践能力,以适应社会的需要。4、要从点滴小事做起,从现在做起。第二单元走进新的学习生活第三课不一样的环境不一样的“我”一、中学生活新感受(略)二、适应新的学习生活1、如何适应新的学习生活?(1)、是调整心态,适应环境。面对新的环境,我们首先要从心理上认可和接受。当你感到某些不适应时,就要及时分析原因,调整心态,并采取适当的措施加以调节,使自己尽快适应新的环境。(2)、是确立新的追求目标。目标是方向,也是动力。确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。(3)、加强自我管理。自我管理要求我们:在学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力;在生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。只有这样,才能把握好学习生活的节奏,体验到其中的快乐。三、集体是我们成长的乐园1、理想的班集体是什么样的?有共同的奋斗目标,有严明的纪律和融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围。2、良好的班级体对个人成长有什么作用?良好的班级体能形成巨大的教育力量,有利于我