文档介绍：试论如何培养高二学生的阅读理解能力
【论文摘要】阅读理解在高中英语学习中占有重要的地位,新教学大纲明确规定:高中英语要“侧重培养学生阅读理解能力”。纵观历年高考试题,不难发现阅读理解的分值一直很高。不少学生就是因为阅读理解失分严重,才导致最终成绩不理想。因此,在高中英语教学过程中,提高学生的英语阅读能力,就显得尤为重要。本文从丰富词汇量、扩大阅读量和掌握阅读技巧三个方面入手,探讨培养学生阅读理解能力的方法和途径。阅读理解能力的提高绝非一朝一夕之事,需要学生在掌握科学方法的基础上,能持之以恒的坚持下去。
【论文关键词】高二英语;阅读理解;方法
高二学习是整个高中阶段重要的组成部分之一,打好高二的基础,对于成功完成高中阶段的学习任务具有深远而重大的意义。按照新课程改革要求,高二英语课外阅读量应该达到30万词。阅读是巩固词汇、提高阅读能力、获取信息的主要途径。
下面是我对高二阅读理解策略的浅显认识:
1. 掌握阅读技巧
要想做好阅读理解试题,除了具备扎实的基本功外,还要具备一定的阅读技巧。
。看问题也是对文章进行粗略把握的一种过程,同时,还可以让大家在阅读文章时有的放矢,进行有针对性的阅读。
。主题句一般在文章第一段或者最后一段,每一段也有自己的中心句。只要同学们能够把握主题句和中心句,做阅读理解题就会得心应手。
。阅读时应将注意力集中在对文章的整体理解上,不要将过多的时间浪费在那些无关紧要的内容上。
。多掌握一些词汇可以提高你的阅读速度,使自己看文章时不为某一个单词左右。
2. 培养阅读能力
一个人阅读能力的提高,并不是一蹴而就的,因此我们应该从平时的点滴做起,多渠道培养自己的阅读能力。
,多看英文报纸杂志,尽可能多听英语新闻。这样既可以培养你的英语语感,又有助于英语阅读能力的培养。
,我们必须对社会、科学、文学、艺术等多个领域有所涉猎。这样我们的阅读内容就比较广泛,可以涉及到人类社会的方方面面。如果我们对一些领域一点都不了解,就会影响对文章的把握,从而导致阅读速度的降低。
3. 抓好限时阅读
无论是在高考还是在平时的英语测试中,做阅读理解题都是有时间限制的,如果没有一定量的限时阅读训练,就有可能在考试时做不完题。按照高考的要求,五篇阅读理解题应分配的时间为35分钟,阅读速度为每分钟50~60个单词。
因此,有目的地进行限时阅读训练,是按时做完阅读理解题的保障。平时要养成在规定时间内完成短文阅读、理解和答题的好时的训练过程中,不要将时间过多地用于对自己来说特别难的问题上,因为所有问题的分值都是相同的。只要同学们坚持不懈地努力,提高阅读速度和做题的准确率是可以达到的。
4. 无声和意群阅读
要做好阅读理解题,就要有一定的阅读速度,而提高阅读速度的关键在于良好的阅读习惯——无声阅读和意群阅读。无声阅读只运用眼和大脑两大器官,要比有声阅读或借助于铅笔、手指指着文章读快得多。意群阅读是指我们在阅读文章时,不要以一个词为单位来阅读,应以意群为单位来阅读。按意群来阅读时,我们的眼睛在意思完整处停顿,不仅可以提高阅读速度,