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上传人:kang19821012 2019/6/11 文件大小:19 KB

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文档介绍

文档介绍:关于感情的名言感情淡薄使人平庸。——法国哲学家狄德罗艺术是感情的传递。——俄国作家列夫·托尔斯泰情无定位,感触而兴。——明代文学家徐祯卿良心是信念的感情哨兵。——前苏联教育家苏霍姆林斯基情者,可以贯金石动鬼神。——明末清初史学家、地理学家、天文历算学家黄宗羲思想感情的一致产生友谊。——古希腊哲学家德谟克利特百年心如同,谁限河南北?——唐代诗人姚合喜怒哀乐之动乎中必见乎外。——北宋文学家,史学家欧阳修《辨左氏》感情不过是多种形式的自爱。——法国作家拉罗什富科一有野心就要失去天真的感情。——法国作家巴尔扎克如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。——苏霍姆林斯基只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验、感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、