文档介绍：。
要求明确婚盆戈嘟釜孤晋暑荃兼霉
,
指导孩子做家务父母的要求
, ,
一定要具体明确做什么什么时候
, ,
做做成什么样父母都要明确指出
。“”
来如现在去把被子叠好就是一个
, “”
明确的要求而把床收拾收拾就比
,
较模糊孩子可能不明白到底怎么样
,
才算收拾很可能千脆就把被子推到
。
墙角了事
先作示范
,
有些比较复杂的家务活儿父
。、、
母要给孩子做示范比如炒菜煮饭
, ,
钉扣子等在给孩子示范时父母要
,
进行讲解教孩子掌握正确的程序和
,
。
方法以及要注意的问题
安全第一
,
教孩子做家务要提醒孩子注
,
意安全父母在这方面要先做好准备
,
工作。比如教孩子用洗衣机洗衣服子
。教会孩做家务
就要先让他学会使用洗衣机教孩子
, 。
做饭就先教他学会使用煤气让孩
,
子先掌握工具的使用再学会做其他文杨显社
。、、
事教育孩子在使用电器煤气刀
,
、, 。
具化学洗涤剂等危险用品时必须下次自己试试挑我的错她怎么看不到我把地扫得
”
把安全放在第一位。第二种态度是正确的父母抓很千净呢那么他下次再做这件事
, 。
培养习惯住了孩子的好奇心并适时地进行引的愿望就降低了很多
, ,
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让孩子做家务不能干完一次导使孩子对这项劳动充满了兴趣如果妈妈说你扫了地很好
。
, 。”
就算了父母的责任是培养孩子做家口给孩子一个责任区但是没先洒水是不对的这样就好
,
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务的习惯而且有些家务如做饭一孩子是家庭的一员应当让孩了些孩子知道你看到了他的成
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次两次孩子可能学不会父母就应该子也为家庭承担一份责任坐下来绩会感到自己的劳动得到了承认
, , “
。
多次指导与孩子一道对家务劳动进行分工每但是也要注意父母在表扬时的但
, ”, ,
鼓励创造人分配一个责任区约法三章各个是应当慎用不要常常前面肯定后
, ,
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孩子在做家务时往往会有一负责人要将自己责任区范围内的家面来个但是如果总是这样孩子
、“, ,
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些新奇的想法父母此时千万不要一务活承担起来保证干净整洁每周也可能会想哼妈妈又会说但是
。”
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棍子打死啊你怎么能这么做错或在一个固定时间评比一次看谁的她似乎总也不能满意这样也会无
”, 。。
了要知道孩子的创造意识此时正责任区整理得最好形中给孩子泼凉水
。
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在萌发所以只要不是大问题父母这种形式能够激发孩子的好胜口必要的约束
,
, , ,
应当允许孩子别出心裁并且还应鼓心孩子愿意接受对于培养孩子的有的孩子不愿做家务此时父毋
, 、
。。
励他想想有没有更好的办法责任感很有帮助就应采取必要的约束告诉他广在你
, ”。
。
小窍门口会鼓