1、正确进行小数四则混合运算。2、正确运用乘法运算定律进.ppt

文档介绍：小数的四则混合运算
教学目标:
1、正确进行小数四则混合运算。
2、正确运用乘法运算定律进行小数乘法的
简便计算,进一步发展学生的数感。
3、结合具体情境,综合运用小数加、减、
乘、除法的知识解决实际生活中的问题,
体验所学知识与现实生活的联系,从中
获得价值体验。
新课导入
新课探索
探究一
探究二
探究三
按照大小顺序排列一下

<<<
>>>
你是怎么比的?
探究一
探究一
探究二
探究三
将以上的小数分别填入适当的□中。


> >0 1> >
80< < < <81



算一算:
×-=
÷(×)=
÷-=
1÷-1×=
3××=
3-2×=
10×(+)=
÷3+÷=
(-)÷=
÷1. 25×=
0


84
0


0

84
探究二
探究一
探究二
探究三
计算下面各题:
* ×
* ÷×4
×-×+
÷[(+) ×]
÷
- -
*你有几种方法?
探究三
探究一
探究二
探究三
课内练习
练习一
练习二
练习三
练习一
练习一
练习二
①+—+=0 ( )
判断题
②×4÷×4=1 ( )
③×=×(8×)=×10=11
( )
④÷10÷100=÷÷
( )
⑤×〈 ÷ ( )
×
×
√
√
√
练习三