文档介绍：2007年高考理综物理质量分析及2008年备考策略
漳浦一中: 胡添泉
全国理综卷Ⅰ物理部分考点分布及分值比例分析表
内容
章节
2005年
2006年
2007年
题号
分值
比例
题号
分值
比例
题号
分值
比例
力学
静力学
22(1)
4分
48%
31%
52%
动力学
14 、23
22分
24
19分
23
15分
曲线运动万有引力
16
6分
16
6分
14
6分
动量能量
24
19分
20
6分
18 、 22(2) 、24
35分
振动和波
18
6分
19
6分
15
6分
热学
分子动理论、内能、气体
21
6分
5%
18
6分
5%
16
6分
5%
电学
静电场
25
20分
37%
25
20分
37%
20 、 22(1)
12分
33%
恒定电流
22(2)
13分
22(2)
13分
磁场
20
6分
17
6分
25
22分
电磁感应
19
6分
21
6分
21
6分
交流电与电磁振荡
0分
0分
0分
光学
几何光学
17
6分
5%
23
16分
22%
17
6分
5%
光的本性
15 、 22(1)
10分
原子物理
原子与原子核
15
6分
5%
14
6分
5%
19
6分
5%
全国理综卷Ⅰ物理部分来看:
整个试卷考察范围包含了中学物理中的绝大部分知识内容。
卷中属于核心主干内容的力学和电学占总分比例分别为:2005年占85%;2006年占68%;2007年占85%;
力学所占比分明显大于电学(2006年除外,力学31%电学38%),若考虑电学试题中用到的力学知识,则力学实际所占比例大约在60%左右。
热、光、原三部分内容分别只有一道选择题,各占5%,2006年是例外(热学 5%,光学22%原子物理5% )
总之,这种分数比例可以说是高考命题组经过多年命题实践总结出来的,并被社会普遍认可的模式,对今后高三复习具有良好的指导作用。
2007年试题的特点:
最大的特点是出现了很多意外。
出现久违了的动量和能量结合的问题,第18题6分,第 22(2)实验题11分,第24计算题18分,共37分。其中动量的比分是相当大的。
出现了示波器却不考电学设计性实验的现象:把示波器作为基本仪器进行考察,打破过去多年来常规仪器的使用落在游标卡尺和螺旋测微器上的格局,把高中阶段学生应该掌握的基本实验器材范围进一步扩大。很多学生考后不禁感叹“真没有想到会考示波器!其实考得很简单,主要是实际操作,也不知怎地电学实验却没有考!”。其实不考电学设计性实验的现象在2002年也曾出现。
出现久违了的追及问题,第23题15分(该题是改装题)。部分学生对接力跑的物理情景不太理解,这也正反映了学生不太关注理论联系学习生活实际的弱点。
几乎没有很容易的送分题,如果说有的话,第20题(判断c点电势)可以算一题,另外中等难度的题目偏多,总体难度比前三年都大。
虽然出现了很多意外但更多的却在意料之中:
仍然以考察力学和电学为核心主干知识为主,占总分的85% ,突出力学和电学知识在中学物理中的重