文档介绍：犍为县榨鼓中心黄欣转眼间我已参加正式工作两个多月,各种感受交杂其中。有喜有忧,喜的是我成为了一名人民教师;忧的是我能否成为一名合格的教师。为此特制定我个人的成长计划。   在这三年里,我的总体目标是:顺利完成从新教师到有经验的教师的过渡;初步形成自己的教学风格,使自己成为一名受学生爱戴、家长信任,合格的教师。  第一年规划:第一年主要是提高自己在教育教学方面的能力。从小事做起,虚心向有经验的教师请教。     1、 做到教学“五认真”。认真做好课前准备,按时上课,按教学计划完成教学任务,不拖堂,不离堂,不坐着上课(身体不好除外),不接手机,不抽烟,不做与课堂教学无关的事,不得私自调课。教师最主要任务是教学。教学从备好每节课,上好每节课开始。要用普通话上课,精神饱满,声音响亮,上课结束后要及时撰写教学反思,反思教学中的成功和失败,意外问题的应对策略等。     2、 认真对待学生的作业。 必须做到“有讲必练、有练必批、有批必评、有错必纠”。    3、 积极听课。听其他老师的课,特别是指导老师和优秀教师的课。争取每周听课次数不少于两节。可能的话,多参加各种培训进修。每听必评,每听必思,集百家之所长,促进教学。     4、 抓紧时间自学:  通过阅读教育教学文学名著,努力提高自身的理论修养,保持教师的“书生气”,并写出读后感。     5、积极参加教师比赛、活动:比赛是促进成长最快的方式,比赛能够锻炼自信,锻炼意志,锻炼能力。   第二年规划:继续努力学习,强化自我。第二年主要是在第一年的基础上,继续加强各方面的学习,初步形成适合自己的教学风格。     1、 用心备课、上课:结合教学内容,充分考虑学生的实际情况来备课。上课可以适当设计些小活动,小游戏,更有效地引导学生学习,提高学生学习兴趣。课后继续做好课后反思的工作。      2、 用心听课:在听学校优秀教师的前提下,向周边学校优秀教师学习,进行各种教育教学培训进修。总结各家之所长,取长补短,初步形成适合自己的教学风格。     3、 继续在各方面虚心请教其他老师,尤其在教学方面。     4、 继续抓紧时间自学:除了阅读经典教育文学名著外,还可通过阅读优秀教师的优