文档介绍：管理学基础辅导
河南电大
王学彬
第一章管理与管理学
教学重点:管理的性质、管理的职能、管理的研究对象。
教学要求:
1、一般掌握管理的产生过程,管理学的研究方法。
2、掌握管理与外部环境的关系,管理学的研究对象以及管理的作用。
3、重点掌握管理的性质和管理的职能。
一、管理的概念
管理:管理就是指管理者为了有效的达到组织目标,对组织资源和组织活动进行有意识、有组织、不断地进行的协调活动。
管理的不同定义
泰罗:管理就是“要确切地知道你要别人去干什么,并让他们使用最好的方法去干。
法约尔:管理就是实行计划、组织、指挥、协调、和控制。
西蒙:管理就是决策
管理的起源
管理随人类社会的产生而产生,同时随人类社会活动的发展而发展
谁是管理者
高层管理者
中层管理者
基层管理者
操作者
管理过程
管理者的一天
二、管理的性质
(一)管理的二重性。
根据马克思主义关于管理问题的基本观点,管理具有二重性。
管理既有与组织生产力和社会化大生产相联系的自然属性,又有与生产关系和社会制度相联系的社会属性。

管理的自然属性是生产过程的一种必然需要,取决于生产力的发展水平和劳动社会化程度,对于不同的社会形态而言,它具有一定的共性。管理的社会属性体现了一种管理的职能,它与一定的社会形态有着密切的关联,因而它具有一定的特性。
管理的性质
管理的二重性
生产力
生产关系
社会属性
自然属性
生
产
活
动
统
一
性