文档介绍：高一记叙文的开头和结尾一、记叙文的开头(1)交代事件基本要素的叙述法。如《挥手之间》的开头,交代了事件的时间、地点:"一九四五年八月二十八日清早,从青凉山望下去,见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。"(2)开门见山、揭示主题的点题法。如《背影》一文的开头写到:我与父亲不相见已二年多了,我最不能忘记的是他的背影。这样的开头简洁明快,直截了当,读了开头,能立刻抓住文章的中心。(3)环境描写、渲染气氛的描写法。如《驿路梨花》的开头描写了自然环境:山,好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的春色中。开头渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛,对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了反面衬托的作用。如《多收了三五斗》描写的是社会环境:"万盛米行的河埠头,横七竖八停泊着乡村里出来的敞口船。船里满载的是新米;把船身压得很低,齐着船舷的菜叶和垃圾被白腻的泡沫包围着,一漾一漾的,填没了这只船和那只船的空隙。"这段描写给人留下的印象是船多、米多,暗示了丰收的年景。而这种丰收景象与后文农民的遭遇与失望形成了鲜明的对比,揭示了主题。(4)引人入胜的悬念法。《羚羊木雕》的开头:“那只羚羊哪儿去了?妈妈突然问我。”伴随着妈妈的这个提问,读者也会急于知道这只名贵的羚羊木雕究竟上哪儿去了?是不翼而飞了吗?还是“我”把它收起来了?随着故事情节的展开,读者终于知道了它的下落:“我”送给了好友万芳。情节至此一步一步展开,犹如剥丝抽茧一般,事情的真相一步一步走进了读者的视线。还有,莫泊桑的《我的叔叔于勒》中的开头部分,写全家人每到星期日都要穿戴整齐到海边去散步,看到大海船开进港口,父亲就会说那句永不变更的话:“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀?”这里,作者巧妙地给读者设置了这样几个疑团:我们一家人为什么每到星期日都穿戴整齐地去港口?父亲为什么每当看到大海船开进港口就说那句永不变更的话?于勒何许人也?假如于勒真的出现了,会给我们一家带来什么样的惊喜呢?正是这样巧妙的悬念设置,才会吸引读者急不可耐地读下去。(5)深情回忆,妙用倒叙。有的文章的开头,先说故事的结局,再接着叙述事情的原委。或回忆往事,或怀念亲友。朱自清的《背影》第一句就是:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”作者写父亲,开篇先说与父亲分别已经二年余了。然后从父亲的背影开始写起,带领读者随着作者一起进入时光隧道。牛汉的《我的第一本书》开头从朋友的来访看见我写的这个题目(我的第一本书)引出我对60年前我使用的第一本国文课本的回忆,娓娓道来中,让读者领略了作者少年时读书的艰辛。郑振铎的《猫》的开头:“我家养了好几次猫,结局总是失踪和死亡。”先交代这些猫的结局,然后再回叙三次养猫的经过。生活琐事中,却蕴含了深刻的哲理。(6)有关名言、警句、诗歌的引用法。名言开路,就是开头先引用名言、格言或警句,用以揭示文章的主题,然后再以所引用的名言、格言、警句为中心,组织材料,展开记叙。例如,《琐忆》一文的开头是:鲁迅先生有两句诗:"横眉冷对千夫指,俯首甘子孺子牛。"这是他自己的写照,也是他作为。一个伟大作家的全部人格的体现。……这里引用的诗句,就是文章所要表现的主题。尽管文章中所记叙的都是琐细的事情,但所有的事情又能以小见大,体现诗句中的精神。二、记叙文的结尾与开头一样,文章的结尾也是相当重要的。成功的