文档介绍：学前班十二月份教学计划健康: 活动一:天冷天热会穿衣活动目标:了解天气与人们生活的关系,培养小朋友根据气温的变化自觉增减衣服的能力。使小朋友对天气的关注意识。活动二:好吃的东西哪儿去了活动目标:了解食物在人体内的消化过程。初步认识人体消化系统主要器官的名称及用途。初步具有自我保护意识和能力。活动三:出行安全我知道活动目标:知道遵守公共规则、注意交通安全是一件光荣的事情。培养小朋友自我保护的意识。活动四:大风和树叶活动目标:发展小朋友四散跑的能力。发展小朋友听指令控制自身动作的能力。活动五:坚强勇敢跳长绳活动目标:能按一定节奏跳长绳,发展小朋友的弹跳能力。培养小朋友的集体合作能力。语言: 活动一:相同与不同活动目标:增强对汉字结构的认识,认识简单的偏旁部首。提高对字形的认识能力。活动二:图文配对活动目标:能够依据一定的语言环境,选择和理解相应的词语,学****使用形容词。提高对词语的联想能力,能够准确地运用词语说出不同的句子,提高看图造句的能力和思维的灵活行。活动三:《一对蝈蝈吹牛皮》活动目标:欣赏和理解文学作品的角色形象、主要情节和寓意,感受诗歌的幽默、有趣。能将诗歌的内容进行语言形式的转换,如能将诗歌改编为故事等不同的表现形式。活动四:听歌谣、对歌谣活动目标:欣赏并理解一问一答的儿歌表达形式,感受其中的乐趣。能够根据歌谣的句式结构续编歌谣。能在规定的范围内按一定方向画线,增强手对笔的控制感。活动五:格子里面的图画活动目标:提高对空间方位的认知能力和精细的观察能力。感受自上面上、由左至右的书写方式。提高手对笔的控制能力和手与眼的协调能力。活动六:自制腊八蒜活动目标:能看懂图示,并依据图示按步骤操作,发展非文字阅读的能力。学****有顺序地做事情。数学: 活动一:海洋世界活动目标:在生活和游戏中体会空间方位的相对性。活动二:认识左手、右手活动目标:在日常生活和游戏中,引导儿童学会辨别以自身为中心的左右。活动三:图形娃娃活动目标:把握图形的特征,排除干扰,给同一形状的图形连线。知道保持画面美观,连线时会找一条捷径路线通过。活动四:聪明的小老鼠活动目标:观察、发现重叠、拼合的图形。体验数学活动的乐趣。活动五:等分活动目标:会把1个图形等分成4份,知道等分后的4份要一样大。探索将同样的图形,用不同的方法等分4份。锻炼思维的灵活性和动手能力。活动六:我会变图形活动目标:运用已有的知识和经验,创造性的添画相似图形物品。鼓励儿童大胆创造,体验成功的乐趣。活动期:数数几条腿活动目标:运用加法概念,解决游戏中的问题。活动八:小亮的一天活动目标:引导儿童观察、发现、掌握看整点、半点的方法。体会钟表的作用和时间的不可逆性,知道应该珍惜时间。社会: 活动一:我会保护自己活动目标:能够冷静分析自己遇到困难和危险,并思考解决办法。从解决问题的过程中体会成功的喜悦。活动二:团结合作,分享成功活动目标:知道别人相处要互敬互让,耐心平和。懂得合作的重要性。初步理解多大的合作会有对大的成功。活动三:尊重他人劳动活动目标:知道尊重他人以及他人的劳动成果,学会控制自己的行为。活动四:我爱学,我会学活动目标:激发孩子的好奇心,求知欲,形成积极乐观向上的学****态度。初步培养儿童敢于提问,勇于探索的品质。培养儿童的发散性思维,自主探索的品质。引导孩子明白什么是“学****活动五:我自信,我勇敢活动目标:初步懂得