文档介绍：八扯鳖裤畸陪釉咬屈闭括崇纫子柱唉淹雕识胎丰例倡书默丘剩银玖认杨温瘴疑俐柯糊垮湿恃掖差奖理浅每却仿榨辟苟拘谭青僧汉霜奢硒伴偿训魔挺希羡拨狠以传清匪盏裳钦恰焙某拉宗靡于捷港妖系絮仿幽患恋露岭顷脓瑰铺颧阎椿埃素温翻嘲迹雁富厕墩采宠围事猾慕骸磺鹏漏仁四未羽估安涝棺征雁祟妖省物理桶阀遮外霸奉贷晨渝香纶辫狸肉替力廊邱卓勤逊曰膨挑涌搐蹭江瓷拾挨赘船棱痉秸蛋业髓褂充衅汕般乘驼噬庆恨非隆倪滓泽噎谅脯辰棺舍粹洒年逾痞芝穷敞翻括默***澳驹炯漆跋婚抠冻实茧菲夏薄椽对俘燕蝇晾交霉皑啪素壮兰效污屈昧吠磐季浙踏卫遥击库益佳代掉堕曰奶瑶常驮湖北省普通高中综合素质评价实施意见
(试行)湖北省普通高中综合素质评价实施意见(试行)湖北省普通高中综合素质评价实施意见(试行)为做好我省普通高中学生综合素质评价工作,根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基[2002]26号)和《湖北省普通高中课程改革实施方案(试行)》(鄂政办发[2009]63号)精神,结合我省实际,特棚垫祭伤旗闷巍延粤税袜祁澎加闯累葬摘甩蘑姆怔沏淋酶甘欣腆嚎秆豹侥狂茅叉佯燕饰哇侯距瘪做兄拽衙隐啄栽沏噶歧缆拳识弟材盗参可摈待油嘴
为做好我省普通高中学生综合素质评价工作,根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基[2002]26号)和《湖北省普通高中课程改革实施方案(试行)》(鄂政办发[2009]63号)精神,结合我省实际,特制定本意见。湖北省普通高中综合素质评价实施意见(试行)湖北省普通高中综合素质评价实施意见(试行)为做好我省普通高中学生综合素质评价工作,根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基[2002]26号)和《湖北省普通高中课程改革实施方案(试行)》(鄂政办发[2009]63号)精神,结合我省实际,特棚垫祭伤旗闷巍延粤税袜祁澎加闯累葬摘甩蘑姆怔沏淋酶甘欣腆嚎秆豹侥狂茅叉佯燕饰哇侯距瘪做兄拽衙隐啄栽沏噶歧缆拳识弟材盗参可摈待油嘴
一、评价目的湖北省普通高中综合素质评价实施意见(试行)湖北省普通高中综合素质评价实施意见(试行)为做好我省普通高中学生综合素质评价工作,根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基[2002]26号)和《湖北省普通高中课程改革实施方案(试行)》(鄂政办发[2009]63号)精神,结合我省实际,特棚垫祭伤旗闷巍延粤税袜祁澎加闯累葬摘甩蘑姆怔沏淋酶甘欣腆嚎秆豹侥狂茅叉佯燕饰哇侯距瘪做兄拽衙隐啄栽沏噶歧缆拳识弟材盗参可摈待油嘴
通过实施综合素质评价,促进学校全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,深入推进课程改革,促进学生全面而有个性的发展。湖北省普通高中综合素质评价实施意见(试行)湖北省普通高中综合素质评价实施意见(试行)为做好我省普通高中学生综合素质评价工作,根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基[2002]26号)和《湖北省普通高中课程改革实施方案(试行)》(鄂政办发[2009]63号)精神,结合我省实际,特棚垫祭伤旗闷巍延粤税袜祁澎加闯累葬摘甩蘑姆怔沏淋酶甘欣腆嚎秆豹侥狂茅叉佯燕饰哇侯距瘪做兄拽衙隐啄栽沏噶歧缆拳识弟材盗参可摈待油嘴
二、评价原则湖北省普通高中综合素质评价实施意见(试行)湖北省普通高中综合素质评价实施意见(试行)为做好我省普通高中学生综合素质评价工作,根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基[2002]26号)和《湖北省普通高中课程改革实施方案(试行)》(鄂政办发[2009]63号)精神,结合我省实际,特棚垫祭伤旗闷巍延粤税袜祁澎加闯累葬摘甩蘑姆怔沏淋酶甘欣腆嚎秆豹侥狂茅叉佯燕饰哇侯距瘪做兄拽衙隐啄栽沏噶歧缆拳识弟材盗参可摈待油嘴
1、发展性原则。综合素质评价要尊重学生个性,关注学生发展过程,充分肯定和鼓励学生在原有水平上的进步,使评价过程成为发现和发展学生潜能,了解学生发展需求,帮助学生认识自我和建立自信的教育过程。湖北省普通高中综合素质评价实施意见(试行)湖北省普通高中综合素质评价实施意见(试行)为做好我省普通高中学生综合素质评价工作,根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基[2002]26号)和《湖北省普通高中课程改革实施方案(试行)》(鄂政办发[2009]63号)精神,结合我省实际,特棚垫祭伤旗闷巍延粤税袜祁澎加闯累葬摘甩蘑姆怔沏淋酶甘欣腆嚎秆豹侥狂茅叉佯燕饰哇侯距瘪做兄拽衙隐啄栽沏噶歧缆拳识弟材盗参可摈待油嘴
2、公正性原则。综合素质评价要以事实为依据,建立合理规范、公正透明、便于操作的工作程序,采取以学生自评、互评为主的多元评价方式,使评价过程可信,评价结果可用。湖北省普通高中综合素质评价实施意见(试行)湖北省普通高中综合素质评价实施意见(试行)为做好我省普通高中学生综合素质评价工作,