文档介绍：教学流程管理
江苏省泰州市城东中心小学窦平
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教学流程管理
制定教学计划
备课
上课
布置和批改作业
课后辅导
考试、检测、评定学生学****成绩
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教学计划
教学工作计划
学科教研组工作计划
备课组教学进度计划
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教学工作计划
教学工作计划是学生校重切工作计划之一,在校长直接领导和参与下,由学校教务(导)处具体制定,分管校长负责审定。
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学科教研组工作计划
学科教研组工作计划应以学校教学工作计划为依据,结合学科特点和教研组实际情况制定。
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备课组教学进度计划
备课组教学进度计划包括:㈠国家基础教育课程标准执行情况、教材和学生状况分析;㈡本学期教学要求和改进教学的措施;㈢教学(讲课、实验、实****作业、实践活动、复****考试等)进度安排;㈣校本课程教材的安排。
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备课的要求
⑴教师个人备课要认真钻研课程标准和教材,熟悉教材的全部内容,了解整套教材的知识结构和逻辑,弄清教材各章节的重点和难点。在认真钻研教材和全面了解学生情况的基础上,还要研究参考有关资料,以便更好发掌握教材和充实教学内容。有实验操作的学科要备好实验器材。
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备课的要求
⑵精心设计教学程序和方法,力求做到教学过程层次分明,结构合理。教学方法的设计要富有启发性,要能启迪学生去探究和思考问题。
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“一个老师首先要熟悉所教的教材,即教学内容,教学艺术来自于对教材的准确把握,因为没有一节充满艺术魅力的课不是首先来自执教者对所教内容的准确把握上的。”
备课:钻研教材
——摘自:名师谈教学艺术·于永正系列之一:教学艺术来自准确把握教学内容。
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——摘自:名师谈教学艺术·于永正系列之一:教学艺术来自准确把握教学内容。
“一定要下功夫钻研教材,否则就不会有得心应手的方法,行之有效的方法,没有好的方法,也就谈不上艺术。教材把握不好,甚至于把握偏了,方法越高明,越会南辕北辙。错了,偏了,还有什么艺术可言呢?”
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