文档介绍：成都市双林小学办学章程目录序言总则学生的权利与义务教师的权利与义务学校的权利与义务学校内部治理体系学校德育管理学校教学管理服务与保障监督与评价附则序言成都市双林小学,是创办于1988年的一所小区配套小学。2004年与双桥小学(原420子弟校)合并融合,现为中低年级、高年级两校点办学。建校以来,学校以“科技之馨,人文之馨”为学校发展的两翼,以“双馨学堂,秀木成林”为办学目标,打造想象创造之林和艺术人文之林,奠基学生的精神成长和智慧成长。学校荣为“全国教改示范基地”“全国艺术教育先进单位”“全国特色语文示范校”“全国中小学阳光体育运动优秀案例学校”“全国首批学生营养与健康示范学校”“四川省文明单位”“四川省校风示范学校”“成都市首批优质教育集团龙头学校”,被业界誉为“成华教育黄埔校”“成都一流名师堂”“科创教育启迪园”“民乐教育大殿堂”“全国班主任准入制发源地”和“优质课程资源库”。第一章总则第一条为贯彻国家教育方针,深化教育改革,保障学校依法办学和自主管理,保障学校师生员工的合法权益,规范学校内部管理体制和运行机制,完善学校现代治理体系,建设现代学校制度,推进学校依法治校,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等有关法律法规,结合学校实情,制定本章程。第二条学校全称为成都市双林小学(以下简称“双林小学”),英文名称Chengdu Shuanglin Primary School Education Group,学校分为南北两校区,南校区地址为:成都市经华北路14号附5号;北校区地址为成都市双林中横路8栋1号。学校总部设在南校区。学校是由成华区教育局举办的全日制公办小学,学制六年。学校依照义务教育阶段入学政策划片就近入学原则公开招收学生,办学规模为6个年级48个班。学校全面贯彻国家教育方针,坚持德育为先、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针,着力培养学生核心素养,实施素质教育。教育理念:“双馨”教育。“双”指科技和人文,“馨”原指散布很远的香气,在教育上喻指美好的影响。“双馨”特指:科创之馨,人文之馨。“双馨”教育是育体育心、育智育能、育善育美的教育,是奠基孩子真善美人生底色的教育。“馨”是学校的教育特质,也是学校的文化符号。学校以“馨”为载体,打造“双馨”教育,建设“馨”德育、“馨”课程、“馨”课堂,培育“双馨”学子。学校校训:求真向美。学校将科学精神、人文底蕴和健康生活作为双林学子的核心素养,进行整体涵育。办学目标:双馨学堂,秀木成林。通过实施“双馨”教育,打造有科技和人文特色的高品质学校。办学愿景:双林小学是一座美好的光明森林。在这里,所有的生命和文明都得到尊重;在这里,每个人都能够开始一段奇妙的探索和创造的旅程。学生发展目标:培养有责任心、有爱心、有想象力、有创新力的双馨学子。教师发展目标:成为“让未来的美好被看见”的影响者,在育人的同时发展提升自己。学校标识基础色系:学校采用蓝(象征梦幻的科技)、绿(象征蓬勃的生命)、橙(象征浓郁的人文)为基础色系。校徽:以“林”字为原型演化而来,下方的1988是学校的创建年份。将“木”字最后一笔虚化为“科创”和“人文”两个文化元素,凸显“人在中央,儿童为本”的育人理念。吉祥物:双双和林林。校歌:《双林小学校歌》网址:成都市双林优质教育集团(联盟)的龙头学校,依法依制对所辖集团、联盟成员校履行相关权利和相应义务。第七条学校推进管评办分离改革,努力建设现代学校制度,全面履行学校教育教学和管理责任。第二章学生的权利和义务第八条凡被学校依法依规招录,取得入学资格,具有双林小学学籍的受教育者,即为本校学生。第九条学校根据办学目标和育人目标,将“动脑动手,想象创造”作为双馨学子的核心特质进行打造。第十条学生依法享有以下权利:(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;(二)民主参与班队干部选举和优秀学生推选,自主自能管理班集体;(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得小学毕业证书;(四)对学校给予的处理意见不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;(五)法律法规规定的其它权利。第十一条受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守小学生行为规范、中小学生守则和学校规章制度,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为****惯;(三)努力学****完成规定的学****任务;(四)遵守学校的规章制度;(五)法律法规规定的其它义务。第十二条学校建立学生学籍管理制度,建立健全学籍档案,严格执行入学、转学、休学、复学等手续程序。第十三条学校建立学生成长记录档案,对学生的学业品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等进行综合评价,促进学生全面发