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成都双庆小学校学校章程.doc

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成都双庆小学校学校章程.doc

上传人:shijijielong001 2019/6/19 文件大小:202 KB

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成都双庆小学校学校章程.doc

文档介绍

文档介绍:成都市双庆小学校学校章程(备案申请稿)序成都市双庆小学校成立于1997年8月,位于成都市长天路20号。成立之初,为庆祝九七年香港回归祖国,学校被命名为“成都市九七小学校”,1999年9月,经成华区教育局研究决定,成都市九七小学校更名为“成都市双庆小学校”。2004年4月,原保和乡联合村小合并到双庆小学,成为双庆小学北校区,至此,学校为一校两区。学校着力创设团结、和谐、拼搏的工作氛围,秉承“让爱与责任相伴师生共成长”的办学理念,以“智慧学子,仁爱教师”为办学目标,近几年,学校先后获得“成华区科技示范校”、“成华区科研先进单位”、“成华区优秀文明单位”、“成华区园林式单位”、“成都市家长示范学校”、“成都市体育传统学校”、“成都市阳光体育示范校”、“全国校园足球特色校”等荣誉,现正努力创办一所以“幸福校园”为特色的成都市新优质学校。第一章总则第一条为贯彻国家教育方针,深化教育改革,保障学校依法办学和自主管理,保障学生与教职工的合法权益,规范学校内部管理体制和运行机制,完善学校治理体系,建设现代学校制度,推进学校依法治校,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规,结合学校实际,制定本章程。第二条学校全称:成都市双庆小学校(以下简称:双庆小学)英文名称:ChengduShuangqingPrimarySchool学校地址:成都市成华区联合小区长天路20号联系电话:(028)84468786-605网址:学校是由成华区教育局举办的全日制公办小学,公益性事业单位,学制六年。学校依照相关规定实施就近入学,标准办学规模为6个年级36个班级。第四条学校全面贯彻国家教育方针,坚持德育为先,育人为本,实施素质教育。促使学生在品德、智力、体质等方面全面发展。校训:爱满天下责行四方办学理念:让爱与责任相伴师生共成长学校办学目标:以“智慧学子,仁爱教师”为办学诉求,创办一所以“幸福校园”为特色的成都市新优质学校。校风:相亲相爱和乐尚美教风:爱生如子立责于行学风:学有所乐业精于勤第五条学校标识校徽:校歌:《双庆小学校歌》。第六条学校建立健全“科学决策、执行到位、监评有力”的现代学校制度,全面履行学校教育教学和管理责任。第二章学校的权利与义务第七条学校的权利:(一)按照法律、法规和学校章程规定自主办学;(二)组织实施教育教学活动;(三)依规招收学生,对学生进行学籍管理,实施奖励或处分;(四)依法聘任教职员工,对教职员工进行工作安排、考核、奖惩;(五)妥善管理学校设施设备,合理使用学校经费;(六)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干预;(七)法律、法规规定的其他权利。第八条学校的义务:(一)遵守法律、法规;(二)贯彻国家教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;(三)加强教职工队伍建设,依法维护学生和教职工合法权益;(四)充分发挥学校教育主导作用,促进学校、家庭、社会教育协调一致;(五)以适当方式为学生及其监护人了解学生在校情况提供便利;(六)依法接受学生家长、社会及教育主管部门监督;(七)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。(八)学校履行其它法律法规规定的其它义务。第九条学校根据实际需要,开展校际互动合作,不断扩大对外交流,拓展教育视野,提升办学水平,增强办学影响力。第三章学校内部治理体系第十条学校实行校长负责制。中国共产党学校基层组织发挥政治核心作用,教职工通过教职工(代表)大会民主参与学校管理。校长是学校法定代表人,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学及其他行政管理。副校长对校长负责,协助校长开展工作。第十一条校长依法履行和行使以下主要职责、权力:(一)职责贯彻执行国家的教育方针,执行教育法令、法规和教育行政部门的指示、规定。遵循育人规律,提高育人质量。1、组织起草或修改学校章程、发展规划,并负责组织实施;2、组织制定学校制度、工作计划,并负责组织实施、检查和评价;3、执行上级教育行政部门的决定和指示;4、领导学校各职能部门及常设机构,完善部门及机构人员设置,维护学校秩序;5、负责学校日常事务管理,主持校务会议审议重大事项并作出决策;6、负责学校教育教学工作、课程建设与实施、教职工队伍建设、学校安全工作;7、审批学校财务、基建及重要设施设备的购置;8、组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系;9、法律、法规规定的其他职责。(二)权力1、决策权。校长有权根据党的方针政策和上级指令,在听取各方面意见的基础上,对学校的重大问题行使最后决定权。2、人事权。校长按有关规定权限和程序,有权对学校中层干部进行聘任。根据学校实际情况,有权对教职工进行聘任、工作安排和管理。3、财务权。对国家拨给学校的办学经费,经校长办公会讨论研究后,按相关财务制度决定使用方案,对校