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六年级数学《百分数的意义和写法》知识点汇总.docx

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六年级数学《百分数的意义和写法》知识点汇总.docx

上传人:rdwiirh 2019/6/17 文件大小:17 KB

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六年级数学《百分数的意义和写法》知识点汇总.docx

文档介绍

文档介绍:六年级数学《百分数的意义和写法》知识点汇总百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。百分数是指的两个数的比,因此也叫百分率或百分比。百分数和分数的主要联系与区别: 联系:都可以表示两个量的倍比关系。区别:①、意义不同:百分数只表示两个数的倍比关系,不能表示具体的数量,所以不能带单位; 分数既可以表示具体的数,又可以表示两个数的关系,表示具体数时可以带单位。②、百分数的分子可以是整数,也可以是小数; 分数的分子不能是小数,只能是除0以外的自然数。百分数的写法:通常不写成分数形式,而在原来分子后面加上“%”来表示,读作百分之。【练****题】一、读出服装成份中的百分数。羊毛86%%_______________ 羊绒14%%_____________ %_________ 二、写出下面的百分数。世界总人口中几乎有百分之五十的人口年龄低于25岁。有百分之二十九的少年儿童表示“目前最好的朋友”是老师。感冒百分之九十左右是由病毒引起的,百分之十左右是由细菌引起的。姚明加盟NBA联赛的年,投篮命中率为百分之四十九点八。三、根据下面的百分数,用涂色的方式设计你喜欢的图案。%32%41% 四、有100个球,足球有36个,篮球有32个,排球有32个,足球、篮球、排球各占总数的百分之几? 五、公园里杨树棵数相当于柳树棵树的百分之九十六,写出这个百分数,杨树多还是柳树多? 【参考答案】一、百分之八十六百分之十四百分之六十点二百分之三十六点四百分之三点四二、%%%10%% 三、略四、36÷100=36%32÷100=32%32÷100=32% 五、96%柳树多