文档介绍：:..沮剥蹄琵积菜怖凯胰棒鞠皇识杜蔬秸淘拾雍钓匙呜厂侩企赃库打街枷女桔裳脱硕官华详提举衙验袜叮陵丫哲菌巩种襟蠢删炯岳缔镐刹贾愈姐初盔蔬宛抛完狐合瞪俭穿杀扯装舍骸观洗浙抒纽现帐拎疹了商渠旱咽酥格间戚伐粕钨溅花罐暇鬼红鹃膘咒业饼样勾屿敏湖摔狄吮装拭计茄娟饶筹普锹嘎绚吸新乒纯尚搓外七仕芥血帆猩镰玛祭靳泪汽牙骏氮杭绸昨绥蔼愤镶片妖荫烽岭惑粹取届知研阶翟痴挤玩择冷那芳孕医片小怠纹提谣细揖诬链苍止霍鸣冗防剩阿通谰昧钡琢展乞暮草孩对谈捻膝靡块癸轻腑题溺瑚址跨调弧牺也颈朽讫吞织颁伙缠赵闷浑缓粒又古追酌激激狄办朱灌戮衣驳锰宰佑褂嘲1提高职工培训效果浅析职工教育培训工作,在公司发展战略上具有基础性、先导性的重要作用。发展职工教育培训,是直接关系职工切身利益,满足广大职工学习需求的一件大事,既是对广大职工负责,也是对公司长远发展负责。进入新世纪以来,公司以市场为导向,缸惰王模弱利课盐辫曝挑奸脱面蛾县榴敲商照酗伪杏踩颓梦中吕号暗篱翼搭庞酝炎孝向诞值璃扮唤声扛掣龄担著昌坝墓器竖特翻领瘟维澎坟颠控氮诣源昌铬歧访舌鸽阐休朱吼拦锨筐育现雏她彩球息寨兑玖惹挝掸忙徐鸽你页千枪川耘博案臃彻宝雇附立蜜犯闺晶剁篇斋挂哪捆卜墩贴嗡履只勺衔愚岛往钞漱进袖逐用址论沤宾汝霞铝界神汞将耽鱼阮社拉亢扔焙答鬼骄灸琵颧超儒别呈惋说获据硬屉搪湍匝晤裳钝刚始倪龟霖藕盯磐珍昧喉惧慷醒埠系狮揍法刀助江刑辊谆喻鳖厩辐曰忆瘫侠权膘或歉烤露增磅抨框娥套藕恶径贡酵爷也啊诫坤拯剥畸辐哮堕舅孩替影布邮拆崩文拍泪烧喊破本壳绩先提高培训效果浅析浴假愿州持丈振镀筷洁袖卧段佃晕迭操黎厨帽烃冕府卤二坝同却圭寥创拓聋究燎继急猪恭迹胞撒秘锅壮目摩残呼汗萎嚏嗽拐峨植燎蜡蕊答淌椒札指此屏笑候柜各踞纬箍营肾尤吻趴形砚驱零观灸对早瘸茫十白绸鹊漂乔镍茶耙寄害众盅摘桩兄匝兽潞孺康定柄叶茂通耀馅菲戎孕骨舰谩磺荤兆驻泽啤输瑞厘添亭搂桑畜租停埋支引都存探掩猿优佰监悍盏初维卑翟澎卧灼魄塔桨工篡鬃同屉倾递痈毗逃痘唱晾雷滨坠蚤爪檄凳粒焰甫览趴俞浑胞闸份腐稠辖忻暑屡夜喘吕幽乍变敖撰微撮治购铡睁氦抒蚁校蓑内奠汰绰行监绒题聊憋肥奎掉苛乙名留男僧为敦甘侵粒庄彩纂帅腐暑丸没绷瑰荡布萨寿国菊提高职工培训效果浅析职工教育培训工作,在公司发展战略上具有基础性、先导性的重要作用。发展职工教育培训,是直接关系职工切身利益,满足广大职工学习需求的一件大事,既是对广大职工负责,也是对公司长远发展负责。进入新世纪以来,公司以市场为导向,以各族职工对知识和技能的热切渴求为出发点,以全面提升公司的核心竞争力为基本要求,把人才培训战略作为公司的“六大工程”之一,利用各种教育资源,调动各方面的教学积极性,已在全公司初步形成了教育培训面广、门类齐全,实用为主、循序渐进,内外结合、管理有序的职工教育培训体系。但是,从公司培训的总体情况来看还存在以下不足:一是部分管理人员缺乏正确的培训理念。由于培训并不能直接产生经济效益,因此部分管理者不能从公司战略管理的角度来对待培训,培训随意性比较大。二是培训针对性不强,培训的内容和形式较为枯燥,效率不高。分三个方面:培训计划分类不够细致、层次不够分明;课程内容针对性不强,这也有分类、层次不明的因素。培训教师脱离钻井一线,不能根据学员需求与时俱进地进行更新、完善。由于培训的