文档介绍：基于行动导向的高职物流管理专业实训教学模式的研究
钟静易灿
(湖南现代物流职业技术学院湖南长沙 410131)
Research on the Based on Action-oriented Practical Training Teaching Model in Higher Vocational Logistics Management Major
Zhong Jing, Yi Chan
[摘要] 基于行动导向的实训教学理念是一种以学生为中心,以培养学生能力为目标,调动学生积极性的一种教学理念。将“行动导向”的教学理念运用到高职物流实训教学中,构建“335”分阶段分层次分环节的实训教学模式,建立多种形式结合的技能考核制度,是物流管理专业教学改革的必然。
[关键词]行动导向;物流管理专业;实训教学
Abstract: The teaching idea based on action-oriented is a kind of idea which is student-centered, aimed at cultivating students’ ability, and to arouse students’ enthusiasm. Applying the action-oriented teaching idea to the practical training teaching of higher vocational logistics, constructing “335” staging hierarchical practical training teaching model, and building the skills evaluation bined various forms, are the inevitable in the reform of logistics management teaching.
Key words: Action-oriented, Logistics Management Major, Practical Training Teaching
随着中国经济的快速发展,我国的物流业也取得了长足的进步,目前社会对物流人才需求扩大的同时,对其素质要求也在不断提高,作为培养物流领域实用型人才的高等职业教育,受到了全国各高职院校物流管理专业教师的广泛关注。物流管理专业是实训性很强的专业,所以在教学上尽可能地以岗位要求的职业能力与素质为准运用行动导向的教学理念。基于行动导向的实训教学环节注重对学生职业意识的培养,全面提高学生的实训能力和职业素质,强调综合性、整体性的素质教育,着重培养学生分析问题、解决问题的能力,特别是知识、技术的应用能力和创新精神。
一、高职物流管理专业实训教学现状
目前,高职院校物流管理专业教师已经逐渐认识到采用传统教学方法的弊端:教师根据教材讲课,内容枯燥乏味,学生听课的少,走神的多,学习没有积极性,属于典型的被动型学习,很难取得良好的教学效果。如何提高学生的学习积极性,扭转这种被动的局面呢?高职院校物流管理专业教师觉得只有很好地将理论和实训相结合,改革传统的“填鸭式”教学方式,重视实训教学的研究。
物流管理专业实训教学虽然普遍得到了重视,但无序无规,