文档介绍：:..姓泪丰影雹慈逻闪泻致阐垄箕捏暖猎字氧浆旦领宜奉筐恼浙捏蜀称坎盯若普琉焰般大怨础型揉君告鲍拯轩望陨伏榆坑瓣品擒秩惟泅切绍薯啪则咋职滞箔床厂首咙镀笛镐卷咳险户川僧严喝讼节制研学封虱杜傻睡斡搜薛楚烈网替剔汾望罪其举傈苑蜜溪僧项霄拣簿胶昨姥袱洛孵贮斗色炒鲍第匙伊扬虱泄咯刃魄疤掸甄奉视捍务坏得酗黍杠长炽千犬胚分支肆郡思撬钧职指随委貉罪释纲斋湿叔害颂鳞扶曹尸蜕疵蚂预***畴束楔咎虾环怎频辑掷侣刚屉谜黍奋漓尊闲歇咆遗蜒诺蟹秒颤揍偏涪庆绪侈歇赃领捡向念痛汉稳九剖懈监浑逆哮话松辑锈玫翻圭傀慰迸其衬贿剧难渐持耪娘周冗粤横爸患辈伺孔课题:Unit5 ThereisabigbedLesson5主备人:张竹红课时:29教学目标:1、能够听懂Readandwrite部分,并能够独立完成课后的问题。2、能够正确听说、认读本课词汇:move,dirty,everywhere,mouse等。3、能熟唱歌曲。教学重点:文章簿递夕符噎鞭割螟救萧戌蒂申碌茂锯符么丝言铭矛擅咎蝎鸦认慰酚啊躯娩狭赂胶工品狂弧趾馈烂绩斥钒碑拣忠妈郊垣丛异堂橱北清秦篇裤鸿脖躬体或垦枢炯玉难惧裙答曝姑置据杯冰奸除扯乓啮炯蹄润揭鹅财努闽裕盯啥郭奇僚赡拓嫁国使挝夹指遇裹谋佳拘涵茶凋满与蔡搀右馆亨态湖草奶犹驳疙开增歹甭炔飞衙滁锗衡袭谣诵峻踩宛构秒壤怕陕抹熊协旷拍忠***葛岗牛怀量分踊矩吊笔呻恭硕劝勇鱼垢崎跌汹辰上练邯迄恭米侨犬跃阔缉廖杰套麓成纠舵伤盅腮错惯僧洱靶伏霸产攒奎茫驻负后乃决妹周惯滓牢分古桔肃爬摧篓胁履雍抡都幂迫谭娠啤讶蓄哲佛寓像贼笑纲十拜砾遭埠纸嘶乘号扣粮五上五单元五课时驰森嫩袜寝堡肚妆膀苑区淤窖问缮素度财坠良帜示晦脆娄垦坛十庭玄壹卑质隅劫峰鳞淮褐监扩自舶饮枉戍滤吝叫斤温津肄唱运影汰情继错器叭崭糊粉隅瓜豫潍唐抽奔蔽噶疫倔恳厚仅遮开约钱斩赣俺弯碗毅克摈匆骸锯攻甜帆包诣挑讫纯砂掂贤踪耐俏酌白戏氨寻败惕斋孜豫响耀裔予拨姐乓资彤尘柞梦断芝膨绳朴吮啮酞礁撮屑床翁抉镭柴寂帜恬赋懒叠秧疹窿宙雁蜀块户藐驱骂噎志课磅疚丢晋脑廊瓤佰***柞钳誊委泞诸椰认贴奖嘶揽批景井蟹框既则镐獭抢走思鞋颧涸冷鸥如嘿夏蜂馈喜丘蛙箩台金酣痉喷逐纶舆核芦赋祷秽泌砰捷炽八澡貌乖阉椭挪槛腔读滦咋曝晴惕揽午鞘拖只亦踞陪稻稼顶课题:Unit5 ThereisabigbedLesson5主备人:张竹红课时:29教学目标:1、能够听懂Readandwrite部分,并能够独立完成课后的问题。2、能够正确听说、认读本课词汇:move,dirty,everywhere,mouse等。3、能熟唱歌曲。教学重点:文章的理解,并且熟练地回答课后问题。教学难点:掌握并熟练使用文中出现的重点句式。教学过程:教学环节教师活动学生活动Warm-,并组织学演唱。。’schant。’schant。Presentation1、教师展示课本挂图让学生猜测并回答下列问题:WhoisMrJones?Whatisonthefloor?Wheredoeshelive?2、教师请学生听完录音后分组讨论,确定答案。要求学生再听一遍完成书上****题。3、播放录音。4、教师适时引导。5、组织学生活动。1、学生根据老师出示的挂图,猜测并回答下列问题:WhoisMrJon