文档介绍：南方医科大学本科专业教学大纲耳鼻咽喉头颈外科学(供临床医学五年制使用)       执笔人  (以姓氏笔划为序):文  忠 李湘平  黄金中郭梦和   梁  勇审定人:     郭梦和                               学院负责人:陈志中    南方医科大学教务处二○○六年十二月课程代码:一、       课程简介耳鼻咽喉头颈外科学是研究耳鼻咽喉、气管食管和部分头颈部肿瘤的解剖和疾病的一门二级学科。本专业课程教学的任务是通过教学,使学生掌握耳鼻咽喉头颈外科学常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和防治的理论知识及技能。并对本科的新技术,新发展有所了解和认识。耳鼻咽喉科的检查法特别是掌握好额镜、鼻镜、耳镜;压舌板;音叉等基本方法。检查法可以作为临床见习课的训练内容来进行教学。耳鼻咽喉头颈外科学是二级学科,其临床特点是解剖复杂、深在,涉及多个三级学科,教学内容应贯彻“少而精”的原则。强调理论联系实际,通过实践加深对理论课的理解和记忆。大纲实线下划线部分是教学的重点,虚线下划线部分是要求掌握内容,其他为了解内容。:    ﹑﹑ ﹑ ﹑  ﹑.  ﹑ ﹑ ﹑      .        .     ﹑  ﹑  ﹑   ..  .  ,“”..   第一篇    总    论 第一章    绪  论【内容】.耳鼻喉科学的发展历史和成就。.耳鼻咽喉头颈外科的学科特点和涉及的三级学科。.耳鼻咽喉科的现代进展、发展方向及尚待解决的课题。.如何学好耳鼻咽喉头颈外科学。【授课时数】学时。电化、多媒体教学内容名  称媒体及时间章节应用方式网址耳鼻咽喉科现代检查仪器设备图像   ’第一章边讲边放 耳鼻咽喉头颈外科代表性手术的录像片断   ’ 第一章 边讲边放 第二章    耳鼻咽喉头颈外科检查的基本方法与设备【内容】.耳鼻咽喉头颈外科检查的基本设备、药品。.耳鼻咽喉头颈外科的基本检查方法,通过检查熟悉耳鼻咽喉正常所见。.耳鼻咽喉头颈外科检查所需要的各种特殊检查设备及方法。.耳鼻咽喉头颈外科影像学检查及意义。【授课时数】可列为见习内容,床旁教学,参与耳鼻咽喉的常规检查,提供常规检查器具及多媒体教学 鼻及鼻窦检查法【内容】.一般检查:外鼻触诊、鼻前庭检查。.前鼻镜检查:鼻镜使用方法及正常所见,位置引流。.后鼻镜检查方法及正常所见。.鼻内窥镜检查方法及正常所见。.鼻功能检查法:呼吸功能及嗅觉功能检查。.鼻及鼻窦影像学检查:鼻及鼻窦线、及检查。 咽、喉、气管、食管检查法【内容】.鼻咽部检查法:后鼻镜检查法、鼻咽部触诊。.口咽部检查方法及正常所见。.间接喉镜检查方法及正常所见。.直接喉镜检查法:体位、麻醉、检查方法及正常所见。.纤维鼻咽喉镜、电子鼻咽喉检查法:体位、麻醉、检查方法及正常所见。.硬管气管、食管镜检查法:体位、麻醉、检查方法及正常所见。.咽喉影像学检查:咽喉 线、及检查。.嗓音评估检查法:嗓音评估方法。 耳的检查法【内容】.,鼓气耳镜的使用。.听力检查法:音叉检查法,纯音测听、声阻抗测听;言语测听、听觉诱发电位、耳声发射检查及意义。.前庭功能检查法:平衡功能检查、自发性眼震检查。.咽鼓管功能检查:捏鼻鼓气法、咽水通气法;导管吹张法。.耳部影像学检查:耳部线、及检查。 颈部检查【内容】.颈部一般检查:颈部触诊、视诊、听诊方法。.颈部超声检查:颈部超检查。.颈部影像学检查:颈部线、及检查及数字减影颈动脉血管造影。.颈部细胞学及病理学检查:肿块穿刺涂片细胞学观察及活组织病理检查。 第三章    耳鼻咽喉头颈外科应用解剖及生理学【内容】、鼻腔粘膜分区。.鼻窦分组及开口部位。.鼻部神经、血管。.外鼻骨性支架(含骨性、软骨性支架),鼻腔生理学(如通气、过滤、清洁、加温、加湿等)。.鼻道窦口复合体概念。(鼻咽部、口咽部、喉咽部)。.咽淋巴环组成及其临床意义。.咽筋膜间隙的构造(咽后间隙、咽旁间隙)。、韧带和筋膜。.喉腔的分区概念(声门区、声门上区、声门下区)及临床意义。.喉血管、神经、:呼吸、发音、保护作用。:耳郭、外耳道。.中耳:鼓室六壁及其与邻近组织的关系、鼓膜、听小骨及其传音生理,面神经在中耳段走行。.内耳:骨迷路、膜迷路。.耳的生理功能:听觉功能、平衡功能。五气管、、支气管应用解剖,不同年龄与气管长度、直径。.食管应用解剖学(个生理狭窄部位)。气管、食管的生理。(三角)、主要血管、神经走行、毗邻关系及其体表投影。.颈部淋巴结分群及其引流。.颈部肌肉、颈部筋膜及其间隙。【授课时数】学时。【授课方式】多媒体幻